“校园霸凌”再次引起关注不要忘记熊孩子背后的家长

来源:中国教育在线 2016-12-13 14:52 /

　　中关村二小一个10岁学生遭遇同学“欺负”引发的舆情不断发酵，事件具体原委曲直估计各方描述都有出入，很难还原最完整真实的情况。但有一点是很明确的，“校园霸凌”再次引起媒体与社会各界的高度关注。

　　毋容讳言，校园学生之间的欺凌是一个普遍现象，并不会因为是哪种社会制度，哪种教育体系而有所不同，或者不存在。人是复杂的社会群体，在一个群体中经常会出现类似社会现象，如部队中老兵欺负新兵，也总有地痞无赖欺压乡邻一样。只是孩子是一个特殊群体，对这种处理与承受能力都非常有限，同时，也处于成长的特殊阶段，非常容易形成严重的负面影响，对性格与心理健康造成直接影响，甚至酿成严重的后果，因此，历来都备受各个国家的关注与重视。教育部日前刚刚发文，专项整治校园欺凌现象，就是这个原因与背景。

　　因此，对于此类事件，学校与教育主管部门首先要坦然面对，不必忌病讳医，这是解决此类问题的首先措施。既然是不可避免的事情，那么也不必过虑。全世界都一样，哈佛也会发生类似事件，关键是我们需要及时处理，在保护受害者的同时，要向一部分“熊孩子”与家长亮剑，不能当和事佬。和谐社会是有前提的，必须有是非的前提，不能事事都想说合，大事化小，小事化了。最新消息是海淀教委表态，坚决杜绝此类事件再次发生，这就很好。我倒是觉得不必话说绝了，我们杜绝不了，但是我们保证及时反应，及时处理。

　　第二，就是需要在改变错误理念的基础上，调整完善相关的法规与制度，加大加强惩戒力度。近几十年，在一些舆论与专家的误导下，对于中小学学生的教育管理，一味强调赏识鼓励，没有了惩戒，对于未成年人犯罪，过度强调保护，而没有了严厉的惩处。在这种错误的观念下，理念指导下，相关的法律法规缺陷明显，比如教育部门一再强调老师与学校不能体罚或者变相体罚，连罚站这类基本惩戒手段都归为惩处老师，基本上全面放弃了基本惩戒，这是荒唐的，也是不可接受的，这也是纵容校园霸凌愈演愈烈的一个重要原因。因此，我们需要彻底扭转在青少年学生教育上的基本理念，赋予学校与老师基本的惩戒权利与手段。同时，要完善法律法规，从校规上严格对日常行为规范进行约束与惩戒，从法律上，则必须引入强制性的惩戒手段与矫正，对于未成年人犯罪更需要用重典，让更多的人不敢。

　　第三，在对“熊孩子”惩处的同时，也不要忘记对熊孩子父母形成“喊打”之势，采取严厉惩戒措施。我们经常说，每一个问题孩子的背后，一定有一个问题父母或者问题家庭。校园霸凌事件的背后，都是一个问题孩子。此类经常欺负同学的孩子，仔细梳理原因，几乎100%可以找到父母的原因，可惜的是，这些父母往往不知错，不知耻，我们有必要形成合围之势，惊醒、警示这类父母，迫使其认识到错误，不再贻害孩子。事实上，此类事件中，学校与教育主管部门所能作为的是有限的，尤其是对于熊孩子父母，需要我们社会力量的介入。此次事件中，对学校的批判很多，但遗憾的是对熊孩子父母说的较少。