江苏多方面精耕细作培养“一流”人才

来源:中国教育报 2017-08-24 11:32 /

　　立德树人，思政课教学改革筑牢核心价值观

　　6月30日，中国共产党江苏省党代表会议在南京召开，会议选举产生了江苏出席党的十九大代表71名。南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川名列其中，他也是71名代表中最年轻的。作为高校辅导员工作队伍中的佼佼者，徐川所运营的思政教育网络平台“南航徐川”服务了全国数百万师生，每年回答学生咨询10万余条，问答专栏浏览量达2000万。他的工作方法被称为“徐川思政工作法”。今年4月，徐川被评为第九届全国高校辅导员年度人物。

　　江苏一直高度重视大学生思想政治教育工作，把思想政治理论课作为一项重要政治任务来抓。近年来，绝大部分高校成立了党政“一把手”亲自挂帅的思想政治理论课建设领导小组，并普遍建立了校、院（部）两级领导听课督导制度。

　　“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”葛道凯说。

　　以教学内容改革作为思政课改革的重要抓手，以学科为支撑、以问题为导向、以育人为目标，江苏牢牢把握人才培养的“制高点”，全省思政课建设集中体现了“三个贴近”，即贴近生活、贴近时代、贴近学生，探索出了一种精耕细作的思政育人新模式。

　　2016年，江苏在全省高校中遴选建设10个示范性马克思主义学院，作为全省思想政治理论课教育教学改革的“排头兵”。南京师范大学就是其中一所。经过近7年的探索，南师大不断创新思政课网络教学实践，形成了本科生思想政治理论课“网络+课堂”混合教学模式。通过教学团队集体攻关，该校将每门课程划分为若干教学单元，让学生在规定的网络单元开放时间内，全天候自主安排学习时间，学生自主学习占总课时的35%至40%。

　　目前，江苏高校有马克思主义理论国家重点学科1个，省优势学科1个，省重点学科14个；有20所高校设有马克思主义理论学科博士点和硕士点。以学科建设和教学改革为支撑，江苏思想政治理论课国家级精品课程达到6门，省级精品课程有42门，全省的思政课堂精彩纷呈，课堂教学的吸引力、说服力和感染力不断增强。

　　江苏各高校还结合自身实际，充分利用本地资源因地制宜开展个性化的思政教学。如扬州大学，利用当地“扬州好人（道德模范）评选活动”，从2010年起持续聘请了30多位“扬州好人”担任思想政治理论课兼职教员，逐步形成了独具特色的思想政治理论课“构境链”教学模式；盐城师范学院、南京财经大学红山学院等高校，推出了配合课堂教学的多种微信插件和手机客户端，通过移动智能终端实现交互式课堂教学与考核，打造“指尖上的课堂”。