自2016年年初起,科学教育话题风起云涌,国务院办公厅、教育部、中科院、科技部多部委连续发文推动公民科学素质培养。在国家战略性方针的指引下,2016年12月16日,由教育部学校规划建设发展中心主办、中国教育智库网·校长派承办、未来星空科学俱乐部赞助的“科教创新与核心素养培养——科学教育创新学校”论坛在北京市第三十五中学隆重举行。
此次论坛作为“成为改变的力量——2016年学校(基础教育)创新发展研讨会”的分论坛之一,吸引了包括北京市第三十五中学校长朱建民、副校长黄鹏、国际部校长王红军、清华附中副校长杜毓贞、重庆市南岸区珊瑚实验小学副校长陶建鑫、深圳市龙岗区实验学校副校长朱芳仪、南京外国语学校副校长朱征、北京师范大学化学教育研究所副教授魏锐,以及中国教育智库网战略规划服务中心主任谢文辉在内的众多嘉宾出席。
五大名校积极思考,科教专家客观思辨,共同探讨如何让科学教育落地,如何打造优质的特色科学课程,如何通过多元化的科教活动推动学校师生创新发展,如何在核心素养体系指导下培养全面发展的未来人才。四百位校长参会学习,共同聚焦。在21世纪,一个正在经历全球化变革的信息时代,科学,如何为未来而教?
大会观点分享
北京三十五中副校长黄鹏:打破围墙,跨越边界
科教创新,单靠一所学校,单靠我们的老师根本不行。要把更多的社会资源整合出来,满足学生的个性化需求。学校再优秀,也仅仅是一所学校。所以,我们要打破这种体制的束缚,走出学校的围墙,跨越这种领域、学科的边界,让科技界跟教育界强强联手。
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