什么是长辈给我们最好的礼物,答案应该是家风、家训!他们像灯,照亮你前进的方向;他们像路,伴你走向光明;他们更像是镜子,时刻让你不断修正自己的言行。生活中,大家通过教育、展览、整理族谱等方式,做明家风、明家训的示范者、传播者,他们用力所能及的行动诠释着责任的意义。亲爱的读者们,过年回家,重温下你的家训,开始意气风发的一年吧!
学校:家训、家风进校园 营造良好育人氛围
讲述者:林琴山,泉港区后龙中心小学校长
泉港区后龙中心小学让家训与校园文化巧妙融合,既有效地弘扬了优秀的家风家训,又呈现出“寓教于乐, 寓学于乐”的浓厚氛围,让人赞不绝口。
首先,泉港区后龙中心小学把当地的“涂山家规家训”提炼成像“三字经”一样的口诀,并编成韵律操。孩子在轻松、愉快的舞蹈中,既得到了锻炼,也记住了家训;其次,书法课上,让孩子们书写“家训”。而课余时间,学校会组织孩子们到当地的刘端弘(又名刘百万,古代受当地敬重的德高望重的仁义君子)雕像前鞠躬,组织学生代表向老师敬茶、孩子向父母敬茶等活动,借此进行尊师崇礼的启蒙教育。
“比如,刘端弘身为商贾,为乡亲们所崇敬,不是因为他的富甲一方,而是积德施善的高尚品德,他的立德修身代表的是整个土坑的‘家风’。”林校长表示,他想把刘端弘的“家风”融入办学理念中,做到“言端、行端、品端”,弘扬“真、善、美”,把这种人文文化融入班级和学生的考核中。
除此,学校在课程上也颇为用心。“低年级同学,通过童话故事传播家风家规;中高年级,传颂本地的实实在在真实的孝道故事;高年级,则引用中外故事素材。”
除了学校,当地一些有识之士也积极传承家风家训。南埔镇的王先生是成功人士,其母亲是后龙土坑村(亦称涂坑)人,为了纪念去世30多年的母亲刘聪妹,特意给后龙小学成立了“土坑村刘聪妹女士奖教学基金”。他说,是因为小时候母亲经常教育他要懂得孝顺、感恩,这才成就了今天的他。
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