教学点有个小小图书馆
教学点唯一的教师,一个人教七门课
作为招坑教学点唯一的教师,王金平包揽了全部的课程,每周近30节课。
他觉得,“上课是一种享受,不上课才闲得慌”。看着孩子们一张张充满天真稚气的笑脸,感受着他们的成长变化,那是一种特有的人生财富。
驱车抵达安溪后,还要经过几十公里盘盘绕绕的山路,才到达芦田镇。从芦田镇往招坑小学,还要经过一段十几公里的山路。“招坑村地处偏远,经济落后,不少村民外出谋生,村里只剩留守老幼。招坑小学是山里的教学点,现在只剩1名老师,学生是个位数的。”芦田镇中心学校校长胡怡伟这样说。
在招坑村,大山、梯田和一排排破旧的老房子之间,有一幢白色的两层房子,是村里最耀眼的建筑,这便是招坑小学。
校门口的篮球场,两层楼内的教室、办公室、广播室、活动室都留下了这所学校当初作为“完小”的痕迹。十几年前,招坑小学有6个年级,高峰期有180多人。从2004年以后,不少适龄儿童都随父母外出,学校生源锐减,学生开始变成个位数,年级逐渐缩减为一年级,二年级以上的学生需到芦田中心小学就读。招坑小学校舍也被“一分为二”,一半作为招坑村委会的办公场所,一半供学生上课和老师办公。
黑板、几张课桌椅、一些图书、若干教具和球类、套圈等简单的运动器材,便是招坑小学全部的“家当”,这些“家当”大多是社会各界人士捐助。王金平老师独自一人在办公室备课,办公桌上简单而整洁,连“笔筒”亦是由几个饮料瓶子“变身”而来。最为醒目的是,黑板上一手漂亮的粉笔字“尊师爱生教书育人”,还有墙上的各种奖状。
条件虽然简陋,但是学知识一点也不含糊。贴在班级一隅的课程表显示,有语文、数学、体育、美术、音乐、安全课等7门课,任课老师一栏都是“金平”。
王金平老师1991年7月毕业于南安师范,分配到芦田偏远的洪都小学任教,1998年9月调入招坑小学至今。招坑小学的学生少了,老师们一个个走了,只有他一个人坚持留了下来。
他包揽了全部的课程,每周26节课。“我读师范时选修过美术,没学过音乐,我就自己在电视上、网络上学习,在家中练习,逼自己学好音乐。”王金平笑呵呵地说,由“五音不全”到“音乐老师”,自己也算蜕变了。
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