孩子入院前家长跟老师沟通非常重要,比如有的孩子一生气就打人,或者有的孩子一高兴就咬人,有的时候咬了一口绝对不是因为他怎么样了你,就是因为喜欢你,太高兴了,高兴极了就咬你,这个跟老师说清楚。
新入园之际很多家长都会产生很多焦虑,分离焦虑固然不可避免,家长能做的就是为宝宝做最多的准备和最大的努力。
1、家长要主动告知老师孩子的过敏史在保健方面的,就是我们保健医了解孩子的过敏史,因为现在这个年头过敏的孩子特别特别的多,以前我觉得过敏的少,光听说美国的孩子过敏特别多,其实现在我们中国孩子的过敏状态挺严重的。牛奶,各种各样的东西过敏,这个情况一定是跟幼儿园有交代,你孩子的过敏史,包括说你有一些什么哮喘史,癫痫病所有这些都要说清楚,都要跟保健师和老师有一个交流。严重一点的,要考虑的。
2、告诉老师孩子的性格特征有的孩子一生气就打人,或者有的孩子一高兴就咬人,小孩子,尤其是两三岁的孩子特别的明显。有的时候咬了一口绝对不是因为他怎么样了你,就是因为喜欢你,太高兴了,高兴极了就咬你,这个跟老师说清楚。老师绝对不会因为您说了孩子这个习惯就给就孩子贴一个不好的标签,那老师怎么办?就是盯着点,他特别高兴得时候稍微控制一下。其实说一下就好了,不说,老师不知道。知道的话老师会知道什么情况下老师的战略会有调整。
提前沟通的话,能够减少这样的一个伤害,所以我觉得如果自己的孩子是有一些这种习惯,容易说我高兴了,或者我不高兴的时候,我动手或者怎么样,我建议家长跟老师说,家长老师多一点关注,其实这样对孩子好,比如说我先瞒着,说我们家孩子动手多不好,我不说我得忍着,结果是什么?真的出事,倒是把孩子伤害了,还不如提前告诉老师,老师就关注一下。
有的时候孩子可能说,当他不高兴的时候,有的说你自己稍微的静一下,呆一会,老师再什么你,可不可以这样?有的孩子是这样可以的,我生气了,我真这样了,你别理我,我一会就好了,找一个借口去玩了,老师给他一个台阶就下了,有的时候他不愿意,甚至不愿意答理,你非得跟他说你怎么了,这样那样的时候,暴躁了,也有这样的,有的孩子犯错以后绝对不能说他,因为他自己知道自己错了,他知道错怎么办?抱他一下,拍他一下,他就知道以后不能这样了,他以后就怎么了,你看他多难受,你跟他一说,他就好了,但是
3、告知老师孩子的饮食习惯比如说我们家孩子是一个大肚汉,他就爱吃包子,平时他一般吃五个,他吃六个了,吃七个了,还吃,老师害怕了,敢不敢给吃,家长说了,想起来了,他们家的孩子就爱吃包子。这样的话看是不是多给,其实事无巨细的事都可以跟家长的沟通中告诉老师。
4、告知老师孩子的身体特征同时跟老师说,比如说有的孩子特别爱出汗,他比别人热很多,那如果说现在这个季节还好了,到了可能九十月份,如果说特别爱出汗的孩子,外出我们都要添衣服,或者说回屋添衣服,我对孩子多照顾一点,是不是加一条毛巾这样的生活习惯,别的孩子可能需要喝两杯水,他可能两杯水就上火了,他可能需要三杯四杯,这些习惯你跟老师说,老师有注意,有的孩子不能喝那么多的水,那你不能按统一的要求,可能写东西都是要说的。
所以家长跟老师把这些东西都说透了情况下,有助于孩子入园的适应,不管是身体、心理上都能够好一些的,有些孩子容不得老师跟别人好,可能觉得你把我接进去的,因为你照顾我,等过两天带一个新孩子,我觉得好像不那么的被重视了,有没有可能,也有,各种情况都得跟家里沟通顺畅。
其实新入园的第一个月,第二个月,前两个月,只要家长和老师之间有这种信任,互相配合的好。这个其实挺重要的。
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