在黄埔区姬堂小学的操场上，外表帅气的六年级男生家煊很焦急地追问着文静秀气的女同学晗冰，“为什么要分手啊？是不是因为讨厌我啊，如果我做错了什么，你告诉我，我会改的。”这个场景，是该小学心理辅导老师根据真实个案改编的早恋题材话剧的一幕。

　　姬堂小学的校长刘玲萍表示，以前一般要到六年级的孩子才会遇到青春期的困惑，但是现在却提前到了四年级。小学生传字条求交往、异性手拉手，甚至在街头搂抱、亲吻的现象让不少家长和老师焦急。青少年心理专家就表示，不要轻易给孩子们正常的青春期反应扣上“早恋”的帽子。

无奈之家长

“男孩向我女儿发起攻势了”

　　天河区骏景花园的张女士去年就在上小学五年级的女儿小妮(化名)书包里发现了几张作业本撕下的纸片，有些纸片上画着心形的图案，图案里写着英文单词love(爱)，有的则是类似“小妮，我爱你，让我们在一起好吗？”的话语。张女士仔细追问，才知道开学以后有五六个同班或不同班的男孩子向女儿发起了“爱情攻势”，小妮还说“这算什么啊？班上有位女同学都有10多位追求者呢！”让张女士夫妇哭笑不得。

无奈之老师

孩子觉得“早恋”也要竞争

　　姬堂小学的刘老师说，曾经出现过几个毕业班男生同时竞争着追求一个女生的个案，由于女生选择了其中一名男生，落选的“失败男生”们情绪非常低落，“其中一个男生就在我的班上，本来成绩很好，‘失恋’后一蹶不振，成绩大幅度下滑，甚至出现考试不写试卷的情况。”刘老师说当时她非常担心孩子，幸好后来经过多次的情绪疏导和谈心，孩子才终于重新振作起来。

　　“真是没办法，才小学就有孩子会因为没有女朋友，或者没有男生追求而感到没面子了，于是都开始要比，要竞争，要行动。”海珠区某小学五年级的数学老师邱小姐说。

无奈之网友

孩子竟在网上求交往

　　去年10月份，网络上一个名为“小学生早恋吧”的贴吧曾经一夜声名鹊起，引来大批网友前往围观盖楼，然后感慨“现在的孩子是怎么了”，虽然该贴吧当时很快就被关闭了，但是记者昨日发现仍然有个“学生早恋吧”的存在，里面依旧时不时会冒出10到13岁的孩子发帖求交往，晒照片，晒男女朋友数量等。

　　“12岁，我跟我以前的男朋友分了，求交往。”一名小女孩在“学生早恋吧”里贴出了“征友启事”，并附有QQ号码和清晰萌照片，于是迅速引来很多跟帖。记者看到，该贴吧里每一页都有近十个小学生贴照片明确表明“求交往”，照片上看虽然年纪小，但不乏美瞳、假睫毛、烫发的形象。

街坊大辩论

正方

这就是早恋，我家孩子绝对要禁止！

　　“我是绝对不允许孩子出现这样的情况的！”春江花园钟女士的女儿才上小学三年级，但已经开始非常警惕了。她认为孩子就该把注意力放到学习上，少惹杂七杂八的事情。

　　在采访时，不少家长都对“早恋”现象很紧张，同时也掀起一股“怀旧潮”。“想想我们那一代，小学还在跟同桌男生互争三八线划分问题呢，什么恋爱、什么情书完全没概念！现在的孩子都在想什么？”

反方

别什么都“上纲上线”

　　“最讨厌上纲上线了，怎么就早恋了？孩子们不过就是青春期的正常困惑而已。”网友“风野”认为孩子正是需要正确引导和沟通的时候，千万不能横加指责，甚至暴力打骂，否则效果会适得其反。黄埔区怡园小学的家长张女士是开明的家长，她说对于青春期的话题，应该以疏导沟通为主，要让孩子自己明白这时候的感觉其实并不是成熟的爱情。

　　姬堂小学举办的青苹果游园会上，不少五六年级的孩子告诉记者，他们也很高兴通过各种生动活泼的形式了解青春期健康知识，“我不喜欢只是跟我们说不要这样，不要那样”，一位男生表示。记者发现姬堂小学游园会的“苹果园”里竖着一排排的卡通苹果树前，同学们分成多个小组，为自己心中的“性问题”找答案，并大声朗读出来，苹果树根据内容划分为不同区域，除了普通的青春期身心特点外，艾滋病、梅毒等多种与性健康相关的疾病介绍也包含在内。

专家：

“早恋”情有可原家长应先摆正心态

　　针对孩子的各种青春期行为，广州品榕心理咨询中心资深青少年辅导心理师罗芸认为，“首先不要乱扣早恋的帽子”，青春期孩子们刚刚萌芽的这种异性意识用“欣赏”这个词汇来表达相对会比较合适，并不是真正的恋爱。罗芸长期在广州市的一些中小学、社区、少年宫进行心理健康辅导工作，开展各种讲座和家长课堂，接触和积累了相当多的青少年青春期个案，她认为家长应该首先摆正心态，以沟通替代指责的做法去面对孩子青春期行为，只要有了家长的配合和疏导，基本都能取得良好的效果。

丰富的物质和资讯促早熟

　　罗芸认为在生理上，孩子们青春期的提前与现在生活水平的提高有关，让如今的孩子普遍成熟得早，女生有的甚至在小学四五年级就有了月经初潮，男生的第一次遗精现象也相对提前，都比10多年前的孩子要早一两年，这个时候孩子们开始对异性的不同产生好奇，所以想去了解和接触，这是成长过程中的正常现象。

　　另一方面，现在获得资讯的渠道也实在变得太多了，比如网络、影视剧比比皆是谈情说爱等内容，孩子模仿性很强，所以这些内容也成了催化剂。她还特别提到了一种更多深刻的原因，对于一些家庭存在问题的孩子来说，所谓“早恋”寻找另一半，其实更多的是寻求家庭的温暖和倾诉，所以父母作为家长的角色一定要给孩子正面的支持和引导。

　　“孩子们其实更多的只是欣赏对方某一个特点，或者某一方面的优势，并没有那么复杂的情感因素。”罗芸说不少个案中，很可能就是喜欢一个男生打篮球时候的姿势很帅，或者很喜欢一个女生的成绩非常好，了解里面的原因很重要，能帮助孩子正确对待彼此的关系，让孩子知道欣赏一个人的优点是很正常的，很多人都一样欣赏。编辑： 晓航 　□本版撰文 记者 钟俊峰 　本版摄影 记者 叶伟报