(二)内容范围
※中国古代史
⒈中华文明的起源
识记知道北京人的特征。
识记了解河姆渡、半坡原始农耕文化的遗存。
识记知道炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说。
⒉国家的产生和社会变革
识记记住夏朝建立的时间、建立者;了解禅让制到王位世袭制演变;了解西周的分封制。
理解通过商鞅变法的史实,认识战国时期的社会变革。
⒊统一国家的建立
理解认识丝绸之路在中外交流中的作用。
运用了解秦兼并六国的史实,探讨秦统一国家建立的意义;了解秦始皇加强中央集权的史实,评价秦始皇,初步掌握评价历史人物的方法;列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。
⒋政权分立与民族融合
识记知道三国鼎立形成的史实;知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发。
理解简述北魏孝文帝促进民族融合的措施
⒌繁荣与开放的社会
识记知道隋唐科举制度的主要内容;知道武则天和“开元盛世”的基本史实;知道唐与吐蕃交往的史实。
理解以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
运用列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。
⒍经济重心的南移和民族关系的发展
识记了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移;知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,了解元朝时期民族关系的发展。
⒎统一多民族国家的巩固和社会危机
识记知道明清两朝加强专制统治的主要措施;了解清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施。知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战。
理解概述郑和下西洋。
运用列举“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。
⒏科学技术
识记知道司母戊和中国古代青铜工艺的成就;知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李明珍和《本草钢目》。记住“四大发明”;了解中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
理解以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
⒐思想文化
知道“百家争鸣”的主要史实;了解佛教传入和佛教兴起的主要史实;记住《史记》、《资治通鉴》的作者和体例。知道了解甲骨文、金文、小篆、隶书的字体,了解汉字的演变。
理解概述孔子的主要成就。
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服