小学生总无故打人遭抵制家长:犯错孩子也要被公平对待

来源:钱江晚报 2017-07-05 11:42 / 海峡都市报电子版

其他家长：

怎么确保他以后不会打我孩子

　　为了照顾孩子，叶铭妈妈辞掉了高薪的工作，以便在需要的时候陪读，但其他孩子的家长并不认同随班陪读的做法。

　　“家长随班陪读肯定会影响到其他学生，这在陪读第一周就反应出来了，家长在课堂上玩手机，下课后骚扰学生，这样明显影响教学的做法，我怎么可能认同？”周跃妈妈说得很直接，如果叶铭妈妈可以陪读，她也要去陪读，“至少保证我孩子的安全。”

　　“他回班上课第一天有女生回家就哭了，说叶铭又来了，她不想上学了。这样怎么能说孩子们都接受随班就读的安排呢？”陈浩妈妈说，“我听说杨扬很耿直，直接说不喜欢，然后就被打了。”

　　“不可能有转机。我儿子也是持续被打的对象之一，他爸爸甚至说，再被打就狠狠打回去，多少医药费我们赔！但我真的能教育儿子以暴制暴吗？我们忍耐、宽容了两年半，最后的结果就是我儿子因为制止他违反班级规定而被打到腹部挫裂伤。”杨扬妈妈说，现在她问杨扬如果叶铭再违反班级规定他还会不会制止，“他说不会，反正他想干嘛就干嘛。孩子的三观都发生偏差了，可我无能为力。没有人能永远无条件被原谅，哪怕是孩子。”

　　他们的诉求，是让叶铭换个班级。

　　“既然叶铭父母说他已经能够控制自己，也能够适应集体生活，而我们班又不同意接纳他，那为什么不换一个新的班级、新的集体？”杨扬妈妈直言，事实上叶铭曾经在其他学校试读，不知为何又回到了三（3）班，“这肯定是有原因的”，“他父母既不愿意出具孩子的就诊病历，也不愿意公开治疗进展，口说无凭，我怎么能够相信他回来以后不会继续打我儿子。”

校方：

在这件事上，学校没有错

　　三（3）班的家长都在等待校方给出一个切实可行的方案，但目前看来尚未有定论。“叶铭确实自我控制力比较差一点，轻度多动症，但不是思想品德上有问题，若说他主观、长期的对同学施以暴力，我觉得这样说有点过头。”一直在处理此事件的学校书记说，叶铭的家长有点儿“护短”，“但将心比心，他妈妈连工作都辞掉了，你能说他们不关注孩子的情况吗？天可怜见。”

　　“每个这样的孩子，处理的方法都是不一样的，对特殊学生我们要保护他，给他成长空间。”学校校长也说，最初随班陪读的方案是校方与家长一起讨论决定的，“想先试读两星期看看情况，如果在试读期间再次发生打同学的情况，就暂时个别教学。不是只有我们学校有这样特殊的学生，其他学校也有，我们不能因此就剥夺他们接受义务教育的权利，在这件事上，学校没有错。”在校方看来，现在的主要矛盾不在孩子之间，而在家长之间。“三年级的时候积蓄的矛盾集中爆发，其他家长就有点不依不饶。”

　　“我们有在讨论解决方案，但目前还没有确定。”学校校长透露，他们已经在考虑是否增加一名老师陪读，“我们观察下来，大部分孩子是能够接受他的。所以考虑老师+家长+孩子，先以这样的形式随班试读一段时间。叶铭家长也向我们反映，孩子不能参加集体生活，学习积极性不高，不愿意做作业。”

　　但是，校方表示目前公布处理方案为时过早，因为“还要看他在暑假期间接受治疗的情况”。校方寄希望于，这件事最终能“靠情感来化解”，但家长们的态度似乎很决绝，在他们看来这不是一件靠情感就能解决的事情。

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