9月5日,4名患有自闭症、发育迟缓的特殊儿童顺利进入昆明学院附属经开幼儿园,在这里,他们将和其他小朋友一起吃饭、睡觉、上课、游戏、做操。
截至目前,成立不到一年的昆明学院附属经开幼儿园,已经接收了14名特殊儿童。
尽管幼儿园离昆明市区较远,这些孩子的家长都在附近小区租房,周围没有繁华的商业区,但是,这里却是他们的希望所在,是他们重获生活信心的地方。
两年被4个幼儿园拒之门外
6岁的嘟嘟(化名)是一个患有自闭症的孩子。当他3岁被确诊后,“全家人都没有了自己的生活”,为了帮助他建立起最基本的生活能力,嘟嘟妈秦芸(化名)和丈夫一直在与这种不明原因的障碍抗争。
这种抗争包括与教育体系的抗争。
从3岁到5岁,嘟嘟一共进了4个幼儿园,有公办的也有私立的,但最终都没能待下去,最长的只待过一个月。
为了能让嘟嘟进幼儿园,秦芸试过不同的方法。或坦白告诉老师,或隐瞒不说。她曾跟着嘟嘟去上学,缄默、不与小朋友交流的嘟嘟只关注妈妈。如果妈妈流露出不开心,嘟嘟就会焦虑、烦躁不安,不停地哭闹、捣乱,使课堂教学无法继续。
“老师很痛苦,孩子也很痛苦。”为此,秦芸不得不放弃工作,大部分时间自己带孩子,并学习针对自闭症儿童的早期教育,加入孤独症儿童的家长群。她发现,在这个群体里,来自社会的歧视、无助和家庭的指责,使妈妈们承受的压力最大,因此她们也是发声最踊跃、行动最积极的。
“我们不甘心。孤独症是一种发展性障碍。发展性障碍可以在发展中解决,我们相信孩子会有所改变。”秦芸说。
然而,当被4个幼儿园拒绝入园之后,秦芸开始绝望了。“如果没有平台支持他,学校和社会不接纳他,他的所学没有所用之地,他的未来在哪里?”秦芸甚至想,带着孩子找一个地方隐居起来,“也好过他在人群中受罪”。
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