孩子们踊跃举手回答问题
孩子们的表现很惊艳
PPT、思维导图、论文,这些东西对一个8岁的孩子来说,是否算是太难?要知道,在参加这次活动的,还有两个孩子从来没有做过PPT,更别提思维导图和论文了。
“只要想学的话,这些对于孩子来说不难,而且我们本身也没有作硬性要求。”周庆介绍,一般的教育者都知道,学习是孩子的一种本能。
记者参观了几位同学的“成果”,他们的思维导图,能够把几十个逻辑关系理清楚,写的论文用语还是8岁孩子的,但词句之间有逻辑,格式上有摘要、正文、引文、鸣谢等等,有板有眼。
7月11日,那场培训后两个多星期,周庆抽空,在自己的一篇个人公众号上分享了这次活动的细节和心得。他用近7千字的描述、记叙和总结,回忆了这场培训的点点滴滴,发表出来“希望分享给更多的家长”。
周庆说,整个活动,就是他实践自己奇思妙想的一个行动,自然也没有收朋友任何费用。这种活动,需要投入大量的时间、精力,带着孩子们一起学习、体验,过程和结果都让他惊艳。
最后一场,他给孩子们分了两组,每组设计了30个问题,进行知识竞赛。“两组都答对了29道题,全是和这次课题(黑猩猩)有关的知识,问题有深有浅。确实让我觉得惊艳,最后只好 猜硬币 才决出输赢。”
“我这些年带过很多学生做研究,看到许多优秀的孩子不能清晰地表达个人的想法,或者在交流过程中缺乏自信。”周庆说,他这个活动,带着孩子们以“博士”的方式玩了一圈,也希望对孩子们的成长有所帮助。
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