家长还是维持现状比较好
对于,小学入学截止日期是否应该调整的问题,家长们的看法也不一样。记者随机采访的30名家长中,有超过六成的家长表示,还是维持现状比较好。2013年11月,市民韩女士的儿子出生,今年11月儿子就满4周岁了。自打孩子上了幼儿园,她对入学政策就比较关注,好提前着手准备入学材料。她认为,教育部确定具体入学年月的“大权”交给了各省级教育主管部门,给了一定自由选择的空间。但毕竟8月31日是截止入学时间,实施这么多年了,也积累了很多成功的经验,短时间内调整的可能性不太大。“牵一发而动全身,稍微的政策变动,就可能会影响到很多孩子。在目前没有更好对策的情况下,还是维持现状比较好。”韩女士说。
“其实不管入学时间如何调整,都会有人对入学的时间有看法。8月31日前入学实施了已经很多年,现在有了松动是好事,但截止到什么时候,确实是众口难调。”市民刘先生认为,入学时间可在现有基础上适当放宽,但“动作”不宜过大。不过,也有少数市民认为,可以将入学的截止时间调整到12月31日。“这样同一年出生的孩子,可以同一年上学,未尝不是一件好事。”市民韩女士说。
老师适当放宽年龄可以接受
学生的入学时间应不应该放宽一些呢?岛城一所学校的赵老师认为,适当放宽入学年龄可以接受,但是前期的调研工作很重要。“每个地区、学区的情况都不一样,孩子的数量也不一样,每个学校的学位数量基本上是固定的,放宽了入学年龄,学生的数量可能就会增加很多,对学校来说压力就会很大。”赵老师说。比如说,9月1日出生的孩子有20多个,放宽1天,小学就会增加20多个入学名额,如果年龄放宽得太大,学校就会吃不消。根据当地教育承载力做灵活调整应该是比较稳妥的办法。他认为入学的时间可以放宽,但不适合放宽时间太长,放宽一两个月是可以接受的。“以前,孩子都是7岁上学,现在已经调整到了6岁,也就是说孩子的入学年龄已经提前了一年。”岛城一名小学校长告诉记者。他认为,孩子入学年龄的调整不能“一刀切”,短时间内放宽入学年龄也不现实。“现在的孩子都是满6周岁入学,从多年的教学实践来看,一般情况下稍微大点的孩子在认知能力、自理能力方面都要强一些。”这名校长说。他教过的班级里有两名学生的年龄相差了5个月,教学时他就发现,年纪小的孩子在学习成绩、个人自理方面就不如年纪大的孩子。有的孩子上了小学还会发生尿裤子的情况。
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