美国教育的本质是一种自主选择教育。于表面,它自由,课业压力小;于本质,它遵循了一个原则:给予自由和权利,个体必须承担相应的责任。
跟中国的模式做个最直接对比:美国教育提倡自我筛选,能者多劳;中国教育提倡被动筛选,适者生存。
今天我来分享三个故事,分别从三个角度来透过美国“宽松”的表象去体会其“严谨”的本质。
01故事一2:30下课,那之后呢?
多年前在美国读高中初期,令我最不适应的并非英文,而是从天而降的自由。作为一位初出茅庐的青涩少年,习惯了中国被安排的教育模式,面对突如其来的自由,比如自由选课、自由安排课外时间,我变得力不从心。
那种感觉犹如一个人瞬间拥有了超能力,要么驾驭这种能力,要么被这种能力所俘虏。挣扎于两者之间,是任何一位小留学[微博]生留美初期的共同体会。
美国中学普遍在下午2:30或3:00下课,但是这并不意味学生的一天就结束了。在很多学校,下午3:00之后是一个百花齐放的体验基地:学生可以参加各种体育活动,或者学生组织和社团。
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服