“相对于学校有限资金和博士生招生指标等方面资源,我们学校的学科点显得太多了,所以只能砍掉那些老而实力不强的学科,集中力量支持重点发展的学科。”山东大学校长助理、研究生院常务副院长贾磊说,在今年这轮学位点调整中,山东大学主动撤掉包括系统科学、发酵工程、建筑学等在内11个学位授权点。
与山东大学的情况相似,国务院学位委员会近日公布的《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》显示,全国25个省份178所高校增列366个学位点,175所高校撤销576个学位点,部分包括博士学位授权点。此轮撤销无论数量还是学科层级,范围之广、力度之大,引发外界广泛关注。
学位点调整是为挤进“双一流”大门?
采访中记者发现,被撤销的这些学位点大多是与学校学科发展整体规划不符,或者是因为人才培养绩效偏低,比如第一志愿报考学生少、调剂生源不足、导师科研经费少、导师责任心不强、学生研究业绩(专利成果、发表论文等)少、就业质量差。
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