语文:真情实感是好作文的灵魂
点评人：漳州实验中学初三语文本课组组长、高级教师郑剑文
闽南网4月12日讯 今年中考语文试卷题型基本没有变化，考查语文知识积累与运用、阅读、作文三大板块。目前距离中考仅有70来天，在这一段时间内，学生必须认真研读考试说明，明确考试方向，了解试卷题型，抓住重点来复习，讲究实效，尤其是作文，加强各种题型的训练，积累写作素材。
针对中考试题的题型，最后两个多月的复习要从以下三方面着手。
复习建议：
一、积累与运用
1.背诵默写。要掌握《语文课程标准》和课本中要求背诵的诗文名篇、段落，做到默写时不增、删、错字词。除此之外，在日常的阅读中，对课外一些常见的诗文名句也要注意积累和摘抄。
2.口语交际。通过专项练习，注重语言的得体、有针对性，要注意礼貌用语。
3.名著阅读。考查《水浒传》《西游记》《三国演义》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》《伊索寓言》《格列佛游记》这七部名著。要掌握作品内容、主要人物的性格及大概的故事情节等。选择题要注意细节的辨析，简述情节要抓住起因、经过、结果等几个要素。
4.综合性学习。注意对过去语文活动的回顾及梳理总结。关注教材所体现的几大主题（体验成长类、语言文字类、历史文化类、专题探究类、科技生活类），特别是有地域特色的。选择典型试题，实战演练，将方法规律内化为能力。
二、阅读能力
现代文阅读复习应注意以下几点：
1.要注重对记叙文、说明文、议论文、散文、小说等几种常见文体基本常识的强化训练，全面复习，不能押宝式复习。说明文尽管已连续考了几年，但还是不能抛弃；散文阅读理解有一定的难度，要知难而上，针对难点，加强这一块的有效训练。
2.注重语言概括能力的训练。答题中，很多学生普遍存在语言不简练，答题要点不全。
3.增强题型辨析意识。首先要搞清楚题目问的是什么，才能有针对性地回答，然后用语文术语回答，简练明确。还要总结每次模拟考中的易错题、较难题，分析失分原因，避免中考再失误。
文言文的考察一般为课内外结合对比阅读，主要题型为字词解释辨析、句子翻译、文段分析评价、课外拓展四个部分。
1.字词复习主要是抓住常用实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用等词语。
2.句子翻译，关键是句子中踩分点要翻译准确，注意句意的连贯。注意一些特殊的句式，如判断句、倒装句、省略句、疑问句的翻译。学会根据上下文推导，进行意译。
3.分析评价类，要把握作品的思想内容，了解作者的情感立场，学会从多角度思考，做出正确的分析评价。
4.课外拓展，注意课内外知识点的异同，提升知识迁移能力。
三、写作能力
作文值70分，差不多占据中考语文的半壁江山。学生要重点关注命题作文、半命题作文、材料作文这三种题型，加以训练。
真情实感的流露，这是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不要生硬地编造很煽情、很悲催的事情，特别是以“牺牲亲人”为代价。
写记叙文不能不记事，记事时，老套的“雨中送伞”“半夜求医”不能再写了，选材要新，叙述要流畅，更要有细节的描写，所以复习时要注意材料的积累分类，力求平中见奇，有创意。
写议论文，要有明确的论点，能运用多种论证方法，使道理有说服力。论据方面要力求选用新颖恰当的材料，从时事人物事迹中来挖掘或浏览近期的报纸杂志，搜集新鲜的写作素材，例如“感动中国”的人物就是不错的选择，能使考场作文有鲜活的时代气息。（海峡都市报闽南版记者 陈群 文/图）
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