在美国一所中学任教的老师Tina告诉记者,美国中学非常重视校园安全和暴力制止。学校平时的体育课和健康课都会教孩子如何保护自己,防止暴力。老师如果发现学生受到暴力行为,必须报告学校,不然被发现要受到开除的处分,这个是全美教师拿资格证时都必须签的协议。“我曾有一个中国学生,课上被老师批评,于是在自己的‘脸书’上发信息称要毁掉这个老师。同学看到了报给辅导员,随后学校也知道了,学生就被学校视作有人身威胁和暴力倾向开除了,直接遣送回国。”
她讲了一个亲身经历:“我女儿九岁,现在在美国上四年级。上两周,她班里有一个小女孩很羡慕我女儿和其他几个小朋友玩游戏,然后她就冲过来抢走了我女儿的铅笔,用笔尖对着另外一个女孩说:‘我要戳你!’被挑衅的女孩也不示弱,反击:‘我要杀了你!’然后这个被挑衅的女孩就被请了家长,并作为反例全校通报。因为老师觉得这已经是人身威胁的范畴。”另外,给孩子起绰号也不允许,算精神虐待和欺凌。
IVY美国常青藤高中联盟校长牛继涛长期从事中国中学生赴美就读和后续服务,他向记者讲述了一桩曾经处理过的案例——15岁的王同学(化名)与13岁的李同学(化名)在美留学期间,因口角打架,李同学眼镜被打坏,导致眼角处擦伤。随后到医院治疗时,美国医院医生见其状况而报警。警察介入调查后,说明此事将交由所在州的青少年法庭处理。后由于双方均有过失之处,经法庭同意后双方进行庭外和解,此事才了结。
英国规矩 嘲笑他人也算校园暴力
英国墨尔文学校成都分校教学主任孙山告诉华西都市报记者,墨尔文学校校规中,对“校园暴力”(或者叫“霸凌”bullying)的归类有三类,物理性校园暴力——推、挤、撞、踢、打、捏和其他形式的暴力或威胁;语言性校园暴力——取外号、讽刺挖苦、散播谣言、持续性的戏弄等;情感性校园暴力——排斥、作弄、折磨、嘲笑、恐吓或致使他人(对校园暴力产生)恐慌等校园暴力可能是以上类别当中的一种或者几种的混合。
任何形式的校园暴力,都是不被允许的。随着科技的进步和发展,校园暴力可能出现新的形式,比如互联网暴力,包括邮件、短信、社交软件方面对他人的各种形式的暴力。英国的“反校园暴力条款”(anti-bullying policy)是学校成立的必备条件,学校的每一个人,包括教师、学生、行政员工等都必须遵守,校长是第一责任人。
“如果你目睹别人被欺负,而你没有去阻止,即使没有执行,也等于和执行欺负的人在同一边,会让被欺负者感觉更孤独。”孙山告诉华西都市报记者。
孩子送出国更应多关怀
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