三明市教育局党组书记陈兴谈意识形态工作责任制

来源:三明日报 2016-11-17 11:16 /

　　“教育系统是党的意识形态工作的重要领域，要牢牢把握教育系统意识形态工作主动权。”市教育局党组书记、局长、市委教育工委书记陈兴谈及如何落实意识形态工作责任制，开门见山地说。

　　近年来，市教育局党组、市委教育工委认真落实中央和省、市有关党委（党组）意识形态工作责任制要求，抓住理想信念着力点，围绕立德树人根本任务，抓好课堂、高校、网络等阵地建设，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持正确导向和关口前移，切实加强教育系统意识形态工作。

　　就如何落实好意识形态工作责任制，陈兴说，市教育局党组、市委教育工委坚持做到明责任，把握教育系统意识形态工作“领导权”，敢抓真抓。要求各县（市、区）教育行政部门和学校的党组织书记（校长）旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，建立健全部门和学校意识形态工作机制，带头管阵地、把导向、强队伍，做到守土有责、守土尽责，确保工作实效。做到重引导，把握教育系统意识形态工作“主动权”，主动作为。在加强氛围营造的同时，注重理论学习，加强学校校长、书记培训，组织开展全市中小学教师暑期政治理论学习；推进活动开展，今年围绕纪念中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年主题，组织开展主题书画展、演讲、征文等活动，引导师生用文艺的形式唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

　　做到强阵地，把握教育系统意识形态工作“管理权”，有效掌控。陈兴说，课堂是传播和弘扬马克思主义、中国特色社会主义的重要渠道。要巩固课堂主阵地，推进核心价值观教育融入课堂教学全过程，细化到学生守则和教师职业道德规范。要掌握高校前沿阵地，加强高校意识形态阵地建设，提升高校宣传思想工作成效。此外，还坚持开辟网络宣传阵地。加强教育系统和学校信息网站、德育网建设，开通“三明教育”等教育系统政务微博和微信公众号，主动占领网络思想政治教育新阵地，弘扬主旋律、传播正能量。

　　做到建机制，把握教育系统意识形态工作“话语权”，常态长效。陈兴说，我们加强中小学班主任、少先队辅导员、团委书记和高校辅导员的选拔、培养和培训工作，完善教师育德能力建设与绩效考核机制，提升思品课教师专业能力。同时，加强舆论引导，开展正面宣传报道。加强督导检查，将学校落实意识形态工作责任制、培育和践行社会主义核心价值观等工作的要求、目标具体化，纳入教育综合督导的重要内容和责任区督学的工作范畴，使之制度化、规范化。

责任编辑：蒋晓彬