教育评论:寒假来了为“任性寒假作业”叫好

来源:北京晚报 2017-01-18 17:55 /

　　如今的家长们很辛苦，这个谁都知道。因为辛苦，因为焦虑，所以不满情绪也特别多。有了新政策，就一定有人吐槽；假期作业有了新形式，也会招致一些家长不满。但是实话说，有些不满，真的蛮无厘头的。比如，寒假作业让观察一种小虫子或者一种植物的生长，这有什么可抱怨的呢？没有小虫子就买盆花来观察，再不行泡几颗豆子让它们发芽也很好玩。觉得麻烦，让孩子自己做就好，有好奇心，和孩子一起体会也行。老师也没说要把寒假作业搞成科学研究报告，水平得跟屠呦呦老人家似的，有什么可犯难的呢？一个图文并茂的“绘本万花筒”，只要是孩子自己用心做的，就是独一无二的珍品，为什么家长要觉得有难度？

　　包了归齐，大多数家长有一个“你不行”心理。对孩子凡事要求高大上，不完美不行，不优秀不行，不把别人比下去不行。举凡孩子的努力成果，家长一定要再加工美化，不然就感觉不符合老师的要求。这种心态，和大的教育环境确实有关系，和优质教育资源的稀缺也有关系。但是归根结底，和家长们太过焦虑、太过望子成龙有关系。如果平时学业太紧张，家长不得不参与拼搏，那么，假期里放松心情，让孩子们充分展示自己的才能、培养自己的真性情，不正是一个难得的好机会吗？

　　这里，要替这些“任性寒假作业”叫好。这样的作业，有利于孩子的身心健康发展，也有利于生活、学习能力的提高。当然，在叫好的同时，也希望，一来常规的习题作业不宜过多过重，二来，“任性作业”也别真离了谱，得允许孩子们量力而行。否则，很有可能让这样的作业流于形式，甚至真的有可能加重家长和学生们的负担。（侯江）

责任编辑：凌芹莉