自学通过等级考试 母亲只要孩子身心健康
面对吴过的申请,学校一 开始并没有轻易接受,毕竟学校没有安排专业的日语老师上课,吴过纯属靠着自学,就提出申请要参加高考,大家都认为有点冒险。
“学校劝他不要考日语的时候,回家来真的是气哭了。”吴过的妈妈马女士说,孩子是一个自律性很强的人,从小没在他的学习上花过心思,对他也非常放心。
在家中与母亲交流学习日语的情况时,吴过除了表达自己学习英语遇到瓶颈,无论如何也难以突破115分外,还向妈妈吐露,自己对日本的一些文化涵养很感兴趣:比如他们做事精益求精的态度,“如果连这个国家的语言都不能掌握,我怎么能更深层次了解他们的文化?”
面对孩子的请求,马女士同意到学校帮助他申请考日语,在马女士看来,成绩只是片面的,孩子的身心健康发展才是最重要的,她常常对孩子说的话是,做一件事,就要专注地做好。在母亲的帮助下,吴过成功申请到了考日语的资格,进入高三,平均每天他会花2至3小时学习日语,“比如有的晨读应该念语文,可是还是念着日语,就干脆翻日语书看了。”对于吴过而言,日语是所有科目中最令他牵挂的。高三上期,吴过成功通过了日语JLPT等级考试。
高考外语科目为日语 126分的日语成绩有遗憾
除了初中阶段不到一个月的培训,要参加高考,吴过只能靠自学,评价英语和日语的学习时,吴过坦言,“我觉得学习英语是一个比较平稳的趋势,而学习日语是越来越复杂的过程。”学习英语时属于被动型,总是老师安排自己才会完成,而日语让他主动起来,调动了自己的学习积极性。
“主要看教材解析,反复背单词、语法,时不时就抱着听力听。”没有老师布置作业、统一考试,吴过就自己上网解答难题,搜索历年日语高考试卷,自己做题,自己给自己打分。最终高考成绩揭晓,理科生的吴过总分503分,日语126分,马女士对儿子的分数表示很满意,吴过却有些遗憾,“按照理想水平,应该能够达到140分的。”吴过说,126分的分数太低了,暑期有时间还是会在家里学习日语。(记者 徐庆)
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