比花钱更“重”的是安心
“我和爱人工作都很忙,无暇教育孩子,与其交给老人,不如交给早教机构,孩子大量的时间不能就这样玩过去,应该学点东西。”陈先生说,“学总比不学好,我们花点钱也安心,英语、舞蹈、画画,都去接触一下吧。”
记者在采访中发现,相当一部分父母认为早教就是花钱把孩子送到早教机构,以此求得心理上的平衡。很多时候是孩子在各种早教班之间“赶场”,家长则百无聊赖在场外玩手机。
还有一些家长,不从孩子实际需求或成长规律出发,而是把自己的想法强加给孩子,要么“攀比”,要么“跟风”,最后是赢了商家,输了孩子。据有关机构统计,现在0-3岁的早教班,超过46%的在教拼音、英语和奥数,每年平均每个孩子花费1.78万元,而且还在不断涨价。
陆女士是全职妈妈,对孩子的早教非常紧张。“都是4岁,我一看到邻居家的孩子会好多英语单词了,闺蜜的女儿3岁认的字比我儿子多,心里就焦虑得不得了,看来我要多给他报几个班了。”她说。
早教机构亟待加强监管,家长更需要“教育”
记者以想开办加盟店为名向北京一家早教机构咨询,客服人员说,教育部门现在不会监管,只要办个工商登记就行了。老师培训也“很容易”,即使没有学过学前教育专业,培训15到20天基本上就能上岗了。加盟店可以开设父母课堂、领导力培养、全脑开发等48个课程,200-260元一课时定价随意。
针对早教机构门槛低,良莠不齐,师资缺乏资质,处于监管盲区等问题,21世纪教育研究院副院长熊丙奇等专家建议,将营利性民办教育机构的设立由工商登记制改为工商登记加培训项目备案制,将所有的教育培训机构纳入监管范畴,及时发现并叫停违法、反科学、涉及诱导的培训项目;此外,应像食品、保健品不准宣传疗效一样,未成年人教育产品不准宣传效果。
广东省青少年研究中心原主任曾锦华认为,培训机构的合法合规经营并不能彻底消除社会普遍存在的教育培训热。早教机构之所以能诱惑到家长,一方面是因为“起跑线焦虑”作祟,另一方面也是由于家长思维认知的偏差——对孩子的成长规律没有充分的认知,也不愿意花时间花精力去了解幼儿。
他说,家长应注意与孩子之间进行有质量的陪伴,早教机构的教育并不能代替家庭教育;其次,家长应理性认识孩子的成长规律,对“奇葩”教育有一定的辨别能力;最后,在选择时尽可能参与观摩体验,避免被一些教育机构炒作的概念所迷惑。
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