动画片《小猪佩奇》被指“有毒”：孩子学猪叫跳泥坑
动画片《小猪佩奇》引争议 十月 摄
具体到《小猪佩奇》最引发争议的“孩子学猪叫”问题，蒙琳徽认为，“对于孩子来说，这就是‘一个游戏’。当观察这个孩子学猪叫的时候，你会发现他是非常有活力并且兴奋的。对于他来说，这是一种体验，而且不同的孩子‘学猪叫’，他们的体验都不一样，你能观察到不同孩子学猪叫的动作、声音、神态都是不一样的。在这个身体和心理一同体验的过程当中，他们会去整合自己的感受。包括跳泥坑也是，对于孩子们来说更像是一个创造性的玩法，只要孩子们在体验的过程当中没有生命危险，父母给予的宽容度应该更大，让孩子去体验这种我们自己无法理解的事情，我们做一个观察者就好了。”
对于父母的焦虑，蒙琳徽表示非常理解，“能够承受住自己的焦虑，处在等待的位置非常不容易的，但这非常重要，其实孩子也在教大人学会等待和有耐心。”
蒙琳徽笑言，其实《小猪佩奇》中就有很好的范例，即使是孩子们喜欢跳泥坑，猪爸猪妈们也不会阻止，而是告诉他们，应该穿着雨靴跳，“父母在允许孩子进行创造性体验的同时帮助孩子建立一个边界：鼓励探索，同时也要注意安全，要有安全性的准备。”
至于动画片教育作用的大小，蒙琳徽直言，“教育不能依赖于动画片，家庭环境的养育、父母的关系和自身表现，对于孩子的成长的影响是最大的。”
原标题：动画片《小猪佩奇》引争议 真的“有毒”还是“过度焦虑”
责任编辑：凌芹莉
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