美国学校如何培养孩子领导力？自我管理的7个习惯
逃逃的小表妹妞妞很喜欢吃石榴，但是她自己又没办法剥开。有一次，她让正在忙着给她收拾毛绒玩具的妈妈帮她剥石榴，可是，妈妈对妞妞说，“你看，我没有空呢。”妞妞很聪明，马上回答说，“妈妈你帮我剥石榴，我来收拾玩具吧。”
如果你家宝贝也像妞妞一样，冒出“双赢”的想法和建议，那一定得大力支持和鼓励！
第五个习惯：“理解别人然后寻求被理解，先倾听再开口”。
孩子都有一个通病，没有得到满足的时候，从来不听别人说什么，在他们眼里，所需要的这个东西才是头等大事。
逃逃有时候也会有这样的毛病，甚至有时候他会怀疑，是不是妈妈和爸爸不爱他了，这点小要求都不能答应。曾经和他玩与爸爸妈妈对调角色的游戏，让他理解到我们的担心和忧虑，效果还不错，大家也可以试试。
第六个习惯：“统合综效，团结力量大”。
我们家有一个“一起行动十五分钟计划”。就是每天吃完晚饭，我们和逃逃一起收拾桌子并将碗碟清洗干净。
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