任务派:
APP每天打卡让学生“自律”
有的学校在寒假安排上,借助新媒体的技术手段,要求学生们更加“自律”。要想把作业拖到假期快结束才做,这个寒假南海多家学校的高中生应该是不可能了。
记者从石门中学教导处了解到,该校的网上寒假作业系统同样有类似的功能,部分学科的寒假作业只在当天放出,要求学生们当日必须完成,不能补做。老师称,完成作业时,学生点击正确的选项并提交,提交后系统会自动评分。除此之外,南海多家高中也采取了类似的办法,督促学生们自觉在寒假进行学习。
这样的作业APP还可以让学生每天“打卡”完成任务。这个假期,每天早上7时,广东实验中学南海学校初三(3)班的刘同学就自觉起床下楼跑步,边跑还边用软件计时,跑完再截图发到“晓黑板”APP上打卡记录。原来,她在完成班主任老师布置的一份名为“寒假加油站”的寒假作业,其中有个每日修炼表,要求同学们须通过每天打卡的形式完成运动、社会实践以及学习任务,拥有一个充实的寒假。
每日修炼表除了包括练字、完成“买菜+做饭+洗碗”等家务、跑步等必做任务外,还包括写观察日志、去图书馆、博物馆等选做任务。而放假以来,这个平台一直很热闹,很多同学每天一起床就开始记录自己的寒假生活。
“假期通过这种他人的约束乃至行动影响,能充分调动孩子渴望进步的心态,从而达到由内而外的自律。”该班班主任张老师介绍,为了能调动起学生的期待感,有些任务还是每日分阶段发布的。“学生每天都能接到不同的任务要求,例如指定阅读书籍等。”张老师表示,这样不仅控制了学生使用手机的时间,还能让学生在整个假期中都能长期性地学习,而不是临时抱佛脚或一次性做完作业就把学习抛诸脑后。
观点:合适的作业才是最好的
“随着佛山教改的深入,新式寒假作业的流行不仅跳脱了应试教育的束缚,也着实朝着全面发展的素质教育前进了一步。”对于佛山寒假作业变得形式越来越多样,佛山市教育局教研室相关负责人建议,学校可以针对不同年龄阶段学生的身心发育水平,布置最适合学生的寒假作业。
“其实无论是给予学生充分的寒假作业自主权,还是通过技术手段督促学生在寒假期间持续完成充电学习,不同的方法都各有长处。”佛山教育业内人士表示,相对而言,小学、初中的学生可以尝试自由度更大一些的寒假作业布置形式。而初中、高中的学生原本就更加自律,学习习惯已养成,对手机有一定自控能力,对知识的掌握要求更高,更适宜通过APP线上作业方式,让学生更好地进行学习。
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