­　　2003~2004年，凤山县一度有18位考生达到一本线。牙乔莉的班主任韦述领记得，10年前能招录到“A”类考生，有毕业生能考入上海交通大学这样的名校。可如今，无论是学生还是老师，大家都喜欢往外跑。

­　　韦述领忍不住感慨，几年前，被逼无奈的凤山高中还能用5000元奖金“买”到一两位中考“A+”的考生。可这两年，即使花钱、托人情，也没有高分考生肯留下，“买都买不到了。”

­　　凤山高中70%的学生家长都在外务工，很多班级3年都开不起一场家长会。听说孩子在学校犯了事，他们会在电话里急得说不出话，还有一些父母在电话里明说，“在外面赚钱供他读书就很不容易了”或“孩子就交给老师您了”。

­　　高三学生韦佳宏居住的镇上，他的同龄人差不多有半数放弃读高中，其中大部分前往广东打工，他们逢年过节带回的有趣见闻在年轻人中很受欢迎。有时一所初中初一招收240多个学生，中考只剩100个。

­　　一些学生对记者表示，自己并不喜欢读书，只是年纪太小，出去打工太累，“还是上学比较轻松”。

­　　弃学外出打工的学生大多家境较差；留在本地就读的家境中等；相比之下，镇上企业主和教师们的孩子处在“顶端”，他们大部分在小学和初中就被送到外地。韦佳宏的几个“发小”属于这种情况。8岁以后，韦佳宏几乎没见过他们，只知道他们如今的成绩要比自己高一两百分。

­　　当县中丧失了培养重点大学学生的能力，恰恰剥夺了农村学生享受教育公平的权利

­　　如果以高考为标准，现在的凤山显然飞不出“金凤凰”。

­　　但罗凤章校长说：“培养清华北大等重点大学的学生不是我们的任务，我们就是要教他们好好做人。”

­　　作为全县唯一的普通高中，凤山高中每年要完成上千个高中招生指标。周边市县高中的录取线维持在500分上下时，凤山高中已低至300分，这意味着不少学生的中考单科成绩只有二三十分。

­　　一位班主任认为，他的学生能做到“按时作息”，已是理想状况。他欣慰地说，学生刚入学时会若无其事地当着老师的面抽烟，如今看到老师会慌忙把烟掐掉，向老师问好。

­　　“如果没有我们，近千名学生得不到教育，就这么流进社会”，这位班主任认为，凤山高中的定位不是“拔尖”，而是“兜底”，能让那些中考300分的考生在3年里不辍学、不违法，成功地将他们护送进大学校园，“已经成功了”。 “育人”比起“教书”，是更加急迫的任务。

­　　韦述领曾有学生在初中就染上毒瘾，高中时被发现，老师没有让他退学，反复劝说、陪护。这名学生最终戒毒，考上大学。

­　　另一位学生回忆，一度因贫困想要退学，可“老师反复做思想工作”。这名学生后来考上大学，成为家乡的一名小学教师。他说自己这些年一直早晨6点30分起床、周末也不睡懒觉的原因，要追溯到高中时，老师“不管刮风下雨，每天6点20分来学校喊我们起床”。

­　　韦述领担任班主任6年，累积出十几个档案册。档案的主要内容是每位学生的考勤记录，学生迟到的情况被精确到秒，违纪原因五花八门。他解释称，期末时，拿着这些记录去和学生及其家长沟通，更容易讲清道理。

­　　罗凤章曾在巡视校园一周内，逮住200多个违规的学生。这些学生轻则上课睡觉、玩手机，重则打架斗殴。他把他们聚集起来上思想品德课，播放德育录像，这项制度保留至今。

­　　在这所学校，班级入口钉着木柜，学生上课时需要按照学号把手机塞到一个个小格子里。教室门口贴着学生的座次表，方便巡查教师透过窗户记录违纪学生的名字。班主任们会在午夜甚至更晚的时间，站在学生宿舍门口打开手电，提醒屋内还在打手机游戏的学生关机睡觉。

­　　那位自认“成功”的班主任也承认，每天把绝大多数时间花费在维持纪律上，已没有更多心思去研究教学。

­　　另一位老师毕业于凤山高中，回校任教后他感觉母校“变了”，“学习氛围却比以前差了太多。”

­　　他认为，如今学校里的“快班”，其实连过去的普通班都比不上了。

­　　2016年高考出现“零一本”后，韦述领清楚地记得，亲人回来抱怨，“不敢说自己有亲戚在高中教书，会被笑话。”在省市教育会议上，他也感到其他市县的老师谈起凤山难掩嘲讽，认为这里的学校“误人子弟”。