商家“私人订制”满足多样需求

　　监管缺失而需求旺盛，开展实习造假业务的商家“肆无忌惮”。在两个活跃度较高的“实习证明”群，中国青年报·中青在线记者以需要盖章为由，与商家接洽。网名为“José”的销售员供职于一家实习证明服务中介，声称在全国拥有700多家合作机构，业务涉及建筑、软件开发、设计、制造、互联网、金融等行业。

　　得知记者需要一份甘肃陇南地区的教师实习证明后，José给出3种选择，分别是优胜教育陇南分校、西和县第二中学、甘肃省扬名中学。完成整个流程只需1到3个工作日，最低收费为150元，可提供包邮、应对回访等诸多服务。

　　José再三保证，实习证明上的章是真的，“委托学校那边，用他们的公章。”但他也提醒，盖章单位并不会承认这份实习经历，因而回访电话是José的号码，由他本人应付学校的抽查。

　　在淘宝平台“问大家”一栏中，面对是否会“穿帮”的提问，很多有成功经验的买家回复，“没人查”“你放心”……一些留学中介售前顾问也认为，“适度造假”，没人能发现。

　　刻假章是造假更便捷的手段。José暗示，可以编造一所学校，他们提供刻章服务。他还想出了搪塞检查的借口，“就说比较偏，查不到”。

　　根据公安部规定，刻制公章需要办理相关审批手续，部分工商企业合同专用章还要加刻编号。José解释，“序列号可以随便编，只有公安内部系统才能查，一般没人闲得无聊去查这个”。

　　江苏东恒律师事务所律师蓝天彬认为，目前并没有足够的证据来证明网售实习证明是一种违法行为，但大学生或者其他人，为了开实习证明而私刻公章，或者买卖盖了假公章的实习证明，都可能面临行政处罚或者刑事处罚。

　　高校对实习证明真伪把控不严

　　据了解，当前很多院校对实训教学效果并没有明确的考核标准，只要上交实习鉴定表、撰写了报告，一般都能取得合格成绩；至于学生是否真的锻炼了动手能力、获得了一技之长，则无从考察。

　　马雯就是钻了这个空子。大四期间，为复习考研，她没有参加学校统一安排的专业实习，只是利用网上一些印章素材，合成了实习鉴定表等材料。

　　未曾料到学院要举办实习成果展，马雯一时措手不及，只好“求爷爷告奶奶”，从其他同学手中“借作品”，炮制出一本画册滥竽充数，最后涉险过关。

　　然而，考研失利给了马雯沉重一击。她只好转身去找工作，但是投了上百份简历，回应者寥寥无几。尤其在面试现场，考官问及她的实践经历时，她总是语焉不详。几番折腾下，她只能返回老家，托亲人找了一份临时工作，积累经验。

　　与此同时，马雯的一些同学因实习表现优秀，加分获得了保研资格，还有同学受到单位领导青睐直接留用实习单位。她既羡慕，又后悔当初没能认真对待实习，暗暗决定要在如今的工作岗位上“加把劲儿”。

　　但当专业实习与个人安排有冲突时，一些学生还是舍弃实践，上交一纸假证明，草草了事。一名师范生透露，自己仅去过学校安排的执教点5次，但由于与对接单位负责考核的老师关系较好，他还是获得了较高的实习分。

　　一些高校教师对学生们的做法也给予“包容”。西北师范大学教务处一名科长告诉记者，该校师范类专业学生，需要进行为时一学期八个教育学分的专业实习，但志不在此者可以向负责老师说明情况，根据实际灵活完成实习任务。

　　高校对实习证明的真伪把控并不严格，中国青年报·中青在线记者对近百名大学生的随机问卷调查表明，超过一半的受访者承认所在学校没有安排专人指导实习，也没有对实习情况定期抽查或回访。

　　西北师范大学传媒学院教师张扬认为，以一纸证明为重要依据甚至是唯一依据的考量标准并不妥当。她认为，要确保实习质量，学校就要做好相应监管工作，全面掌握实习单位信息，指导教师也要会同实习单位，多方面多形式呈现实习成果。

　　曾在香港攻读博士学位的吴英鹏介绍说，在香港，大学并不组织学生进行实习，实习结果也与学校没有太大关系，学校更不会查看证书。但出于职业考虑，学生大都会自觉找实习，完善履历，以便达到用人单位的要求。