学校组织海外游学利益链：学校拿提成 老师费用摊给学生
学生评价两极化
真正学习时间很短
北京某中学的准高三学生王辰（化名）告诉北青报记者，自己和家长都不准备报这种项目，“学校办的都特贵，十一二天小三万”。不过他表示，之所以有同学和家长们热衷于此，是因为参加游学项目就有一个结课证书，家长们都喜欢回家挂墙上。
来自某重点实验中学的高一学生小欣认为所谓“和外国学生友好交流”根本没有实现，“和友好校活动是两天，可是美国学生根本就不愿意理我们啊。总听别人说价格有点问题在里面”。采访中小欣也提到了学校海外游学项目的价格问题。
不过，在采访中也有同学表示，不和家长一起出国可以锻炼独立解决事情的能力和人际交往能力，“还有机会进入西式课堂感受文化差异，这个倒是自己出去玩体验不到的”。
专家：学校与商业机构
合作拿“回扣”违规
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，这种短期的游学对孩子的成长发展有一定的影响，但是作用不大，第一针对性不强，孩子的感觉还比较泛化，特别是年龄越小的孩子，对他的影响相对来讲越浅，越没有针对性；如果年龄大的孩子，记忆可能多一点。来回的奔波，没有多少学习的成分，所以教育的价值不是太高。
同时，他还表示，有些学校跟商业机构合作拿“回扣”，公立学校这么做是违背相关规定的，如果有这种情况，家长可以举报。如果证据确凿，相关部门要进行相应的处罚。
原标题：学校组织海外游学存返点利益链
责任编辑：凌芹莉
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