“网红”教师实现教学相长：把公众号当第二张“三尺讲台”
“第一，要学会欣赏数学的美、热爱数学;第二，一定要多多练习;第三，要不怕苦，不管有多苦……”最近，这篇名为《什么?一篇谈数学学习的文章文字数为0》的帖子在朋友圈迅速走红。一方面，用48首歌曲“接龙”造句的创意令人大呼“有才”;另一方面，这些诙谐话语又真实道出了数学学习的秘诀。更有趣的是，这篇“网红文”出自公众号“小月数学”，其作者是复旦附中资深数学教师“小月”。
在自媒体蔚然成风的当下，三尺讲台早已不是教师的唯一舞台。工作之余，创办一个微信公众号，成了不少“潮教师”的选择。不同的是，有些人将其视为职业的延伸平台，畅谈教育话题、反思课堂教学;有些人则将其视为另一个生活空间，展现出教师形象之外的真实自我。
把公众号当作第二张“三尺讲台”
“展示数学的美，交流学习方法，分享数学新闻。”点开小月老师的公众号“小月数学”后，这行字最先映入眼帘。小月老师告诉记者，此号是从去年2月开始运营的，90%以上的文章为原创。
谈及创号理由，他坦言是为了“延伸课堂内的知识，引导学生发现数学的魅力”。可以说，这个公众号更像是他的第二张“三尺讲台”。
然而有意思的是，这些说理解题的文章丝毫不见枯燥，反而带有小月老师鲜明的个人特色———幽默诙谐。因为，他为每一篇文章设计了一个相当吸引眼球的标题，这个标题往往是一句“脑筋急转弯”，而答案隐藏在文章之中。
作为小月老师的“得意之作”，《什么?一篇谈数学学习的文章文字数为0》的“热传”令他很高兴。他说，暑假是一个指导学生学习方法的好时机，如何用一种大家喜闻乐见的方式提出自己的观点，成了构思这篇文章的关键问题。不少网友点赞并评论:“读起来有一种rap(说唱)的感觉，让我开始思考数学的美。”
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