2017小高考江苏有什么改变应该怎么复习 名师解读建议
物理
抓住课本关注最新科技动态
点评人：南京市第29中学 张静
主要变化：对照2016年考纲看今年考纲的变化有：命题指导思想 增加了“关注物理学在生产生活和科学技术中的应用”和“体现科学与人文的有机结合”，删除了“物理学的重要思想方法”。测试内容和要求 基本保持原来的内容和要求，稍有变化的有选修1-1的由“洛伦兹力的方向”改为“洛伦兹力”，“电磁感应定律”改为“法拉第电磁感应定律”和选修3-1的删除了“电子束的磁偏转”。
■复习建议
1、在平时的复习中，不仅要紧抓课本，还要挖掘用课本上的知识内容去解决生产生活中的问题，更要关心最新科技动态，体现“关注物理学在生产生活和科学技术中的应用”；
2、注意物理学史的复习，体现“科学与人文的有机结合”；
3、选修部分复习，因为都是A级要求，难度不大，不能轻视，确保拿满分。针对洛伦兹力的考纲变化，要注意增加洛伦兹力大小计算的复习，尤其要注意公式的适用条件；
4、对于A级要求的复习，要夯实基础，保证不丢分，5个C级要求做到基本知识和原理清晰，基本解题方法和步骤熟练掌握。
5、对于实验复习，要回归课本，平等对待，细致全面。
6、平时注意解题规范性的训练，解答题中一定要有物理公式。
生物
A级考点不丢分抓主干知识
点评人：南京市第29中学高二备课组长 生物高级教师 丁丽娟
主要变化：今年《考试说明》与2016年相比，命题指导思想不变，考点亦基本稳定，但以下内容有所变动，值得关注。
在“测试内容和要求”中有两点变化：必修1中“细胞核的结构和功能”测试要求由原来的A级要求上升为B级要求：必修2中“细胞的减数分裂过程”测试内容由原来的“减数分裂过程中染色体的变化”调整为“减数分裂的过程”。
在“典型题示例”中有一点变化，非选择题的第26题有所调整，考查内容关于基因的分离定律、基因的自由组合定律等相关知识。
■复习建议
1、认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、原理和规律；重视基础题和中等难度题的训练，确保A级考点不丢分。
2、重视主干知识的复习。虽然《考试说明》中“测试内容和要求”和“典型题示例”每年都有些微变化，但历年小高考中对生物主干知识的考查并没变，突出对细胞代谢、遗传变异、生命活动的调节、生态系统等主干知识的理解和应用。考生与教师务必认真阅读考试说明，严格参照其要求，确保复习思路清晰，不走弯路。
3、实验复习中，要注意各个实验要求平等，出现在试题中机会均等，复习尽量细致、全面。
4、注意训练考生的答题规范性。答题语言描述简练、准确，解题规范完整，用科学的生物术语答题。(扬子晚报全媒体记者 王璟 蔡蕴琦)
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