校服颜值怎么提?
修身、男女款分开很重要
常服指的是学生在日常上下学或在教室上课时穿的校服。“其实我们的邻国日本就有非常优秀的常服类校服,比如日本男学生穿的诘襟服和女学生穿的水手装。”校服研发中心的设计总监张博说道。
优秀的常服在设计上自然有过人之处,“松紧适体”的理念就是其中之一。“简单来说,就是外观看上去比较紧身,但学生穿着并不会感到紧绷的一种状态。”在之前举办的校服成果展示会上,小模特们所穿的校服就很好地体现了这种设计理念。相比起原先肥大的运动服,这种衣服更为修身,更显身材。“穿上这种衣服,驼着背就会很明显。为了好看,孩子们自然而然就会把腰板挺起来了。”
如今的校服不好看,衣服被普遍设计成男女同款也是问题的一个原因。放眼一所学校,男孩女孩穿得完全一样,显得十分单调。为了提高校服的颜值,张博设计了许多男女不同款的校服。“男款服装相对做得笔挺一些,显示男孩子的帅气。女款服装则要体现女孩子的体态美,裙装也经常采用。”在张博看来,男女不同款校服是否会引发孩子早恋这一点完全不需要担心,相反,这种分开式的设计有助于从小培养孩子的性别意识,以及对美的追求。
在衣服的整体设计上,张博始终坚持着简约的原则。“美不等于花哨,原先有的衣服还设计了装饰化的扣子,后来都去掉了。”
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