贵州返回浙江 "愤青校长"郑强:不担心被下课师生都对我信任

来源:中国青年网 2017-05-08 09:44 /

“郑强风格”的改革实践

　　走进贵州大学，郑强就开始推行改革，这样的改革被很多人称为“郑强风格”：雷厉风行、不留情面。

　　改革首先冲击到了学术上。

　　“你几乎想象不到，当时有的教授一年竟然连一篇论文都不写。”郑强现在回想起来还直拍桌子。

　　学生做的郑强表情包

　　在当时，教师们希望这位新来的校长能快速解决大幅度涨工资的期待，那时与省内其他大学相比，贵州大学的教职工工资处于偏低水平。没想到，改革直接堵死了直接大幅度增加收入的路。

　　郑强的改革路径，是破除“等靠要”，将教师的薪酬待遇与学术水平、科研能力相结合。他直言教师不应该把增加收入的眼光盯在课时津贴和年终奖上，逼着教师们钻研学术，争取科研基金。有时候急了他会反问教师说，“算算收入和学术水平的性价比，低吗？”

　　郑强认为，改革给一部分教师带来了巨大冲击，短时间内出现误解、矛盾，甚至反抗，“这非常正常”。

　　改革推进遇到阻力时，有媒体评价说他是“掌声与嘘声中的孤独校长”。一般的朋友看到这样的声音不敢直接转给他，但这些批评声都会被郑强主动收入囊中，表面上他不屑一顾，“我根本就不在意那些不负责任的评价”。

　　郑强很坚持，他认为所有一流大学的教师的高收入都是靠学术获得的，其中最重要的是把自己的学术成果推广到生产实践中去，获得回报。他要求教授在上课时应该用最先进、最前沿的技术成果来讲基础理论，在黑板上用板书照本宣科的授课模式必须淘汰。

　　郑强给贵州大学定下了每年新增100名博士的目标。初到贵州大学时，郑强看到学校的统计数字是博士毕业的师资比占不到17%，即将离开贵州大学时，这个比例提高到了33%，居贵州高校首位。

　　深钻学术的另一个变化是，贵州大学获得科研基金支持的项目逐渐增加。过去，贵州大学教师申请到的国家自然科学基金每年大约50多项，郑强提出的目标是翻番：必须努力超过100项。“2016年贵大拿了104项国家自然科学基金。”郑强说。

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