90.18%受访大学生表示毕业典礼不可缺少 你觉得呢？
6月14日，河南农业大学举行2017年毕业典礼暨学位授予仪式，图为中国工程院院士、河南农大校长张改平为毕业生拨穗。周红飞/摄
76.58%的受访大学生认为毕业典礼应避免“过程僵化，流于形式”
在接受中国青年报·中青在线记者采访时，2016级博士研究生郭宇昕将自己的毕业生身份视为一生的荣耀，他强调，“我是南开大学2013级本科毕业生。”在他看来，本科的毕业典礼仍历历在目。
“各学院的学生可以擎着院旗绕场跑，这是南开的传统，经过本院时集体欢呼。典礼现场老师依次念出每一位毕业生的名字，学生依次上台接受拨穗，并领取证书，每个学院的学生拨穗完毕后，该院全体起立，聆听院长对毕业生的寄语，”在郭宇昕看来，最动情的一幕是典礼结束后，全体起立，合唱校歌。
“全校性的毕业典礼很有必要，这表明你正式从学校毕业，也通过这种神圣的仪式塑造校友身份认同。”郭宇昕说。
和郭宇昕的记忆不同，林然觉得自己的毕业典礼更像例行公事，“走了过场”。在林然的学校，从本科到博士毕业生参加同一场毕业典礼。“可能因为人数比较多，参加的同学需要找辅导员老师报名，本科生和硕士研究生自己给自己拨穗，然后回到学院领学位证书。”林然表示，同学们的重视程度也不够，学位服里面就是短裤短袖，穿着有一些随意。
中国高校传媒联盟调查结果显示，对于“毕业典礼上不能接受的现象”，76.58%的受访大学生选择“过程僵化，流于形式”，选择“由于毕业生太多，只有部分学生有参与感”的占59.05%、 选择“穿着随意，不正式”的占46.56%、选择“氛围不够庄严隆重”的占33.8%。
虽然十分期待毕业典礼，但张水源坦承学校的典礼也稍有一点程式化。如果可以选择，他希望能有一个与毕业典礼相结合的主题晚会，“播放一些与毕业相关的音乐，然后可以有小型酒会，相互敬酒，拍照留念等。”张水源想象着。
对于朱耀选来说，毕业典礼值得期待的一个环节无疑是可以与校长或院长合影。“我们学校的毕业典礼每个毕业生都可以和院长或者校长拍照。”朱耀选想起去年参加师兄毕业典礼时一件有趣的事，“有学长太紧张，都没站好照相就下台了，院长就说，‘微笑，不用紧张，多站会儿，没事的’。”
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