24日,北京市教委、通州区教委联合发布《关于促进通州区教师素质提升支持计划(2017—2020年)》,该计划将成为“梧桐树”,为城市副中心引来全国各地的名校长和名教师,与此同时,本市还将通过培训等方式,提升通州现有教师的业务水平,塑造新名师。今年本市乡村教师进京指标中将有50个定向分配通州区。本市期望通过这些新政,打造通州教育新高地。
调整编制优先用于专任教师
有关部门经过摸底发现,通州区中小学教师编制总体超编,但结构性缺编。而且教师来源不足,专业性不断下降,业内人士直言,这主要是非师范专业老师和教非所学的老师比例不断增加,教师年龄结构、学历结构也不太合理。
为扭转这种局面,市教委和通州区教委明确,盘活资源,逐年核销工勤岗和教辅岗人员编制,腾出编制优先用于通州区中小学专任教师岗位。市教委人事处处长杨江林介绍,本市还将支持通州区探索通过购买服务等方式,拓展编制外教师资源的供给,并鼓励城区优秀教师到通州区交流轮岗。
如果通州区中小学聘请外籍教师,市教委还可以协调相关部门丰富外教资源供给。同时,通州还将面向全国引进一定数量的名校长、名教师。通州区政府相关负责人表示,会考虑返聘城区特级教师、市级学科带头人、市级骨干教师等退休优秀教师到通州任教。
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