九、组织保障
(一)加强组织领导。省教育厅对我省学业水平考试进行统一管理,负责政策制定、工作指导及统筹协调。省级学业水平考试主管机构要确保命题、阅卷、考务等方面的经费投入以及人员配置。设区市教育行政部门要明确各相关部门职责与分工,加强协调与配合。要确保考试所需经费投入以及人员配置。设区市教育行政部门要报请当地人民政府协调财政、公安、交通、电力、通讯、网络信息等有关部门,为学业水平考试的顺利实施创造良好环境。
(二)确保命题质量。省级建立命题人员资格标准和命题专家库,强化命题人员培训。建立并逐步完善学业水平考试试题库,切实提高命题的科学化和专业化水平。
(三)严格考试管理。统筹教育考试资源配置,按照国家教育考试的标准和要求,统一设置考点、考场,规范考场布置,实施程序等,严格监考制度。统一阅卷(考核)程序、标准和方式,确保评分准确。通用技术、音乐、美术、体育与健康等科目的考试,要统一标准,科学规范,严格检查,确保不流于形式。加强安全保密,建立健全诚信机制,严肃考风考纪,建立责任制和责任追究制。对考试作弊等违规行为,严格按照《中华人民共和国刑法》、《国家教育考试违规处理办法》等法律及有关规定进行处理,并将违法、违规行为和处理结果记入考生电子档案。
(四)开展考试研究。建立学业水平考试研究制度,教育考试机构和教育科研机构要发挥各自优势,协同配合,共享学业水平考试信息资源,积极开展对考试功能、考试方式、试卷评价、考试数据应用等方面的分析研究,最大限度地发挥学业水平考试的测量、反馈和评价功能。
(五)加强教学管理。严格落实普通高中课程方案,合理安排教学进度,严禁压缩课程授课时间,开齐开足综合实践活动、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等课程。学生学完必修内容参加合格性考试后,学校要开设相应的选修课,供有需要的学生选择学习。普通高中学校要对学生综合实践活动课程完成情况进行考查,确保完成必修学分。要加强学生生涯规划指导。调整教学组织方式,满足学生选学的需要,把走班教学落到实处。加强校长和教师培训,转变人才培养观念,创新人才培养模式。加强设施设备、师资配备等方面的条件保障,满足教学需要。教育行政部门和教育督导机构应定期进行教学检查和督导,省教育厅将定期对各地普通高中学校课程实施情况和教学质量进行评估监测。
本办法于篮球比分直播:秋季入学的普通高中一年级新生起实施。
河北省教育厅依据本办法制定实施细则。
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