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培训班：名师生源多 教育机构难争抢

　　近日，记者以小孩要补课为由，找到篮球比分直播：一家规模较大的课外补习机构，咨询补课事宜。一名自称王老师的男子称，该补习机构师资雄厚，可以给中小学生补习语文、数学、英语等课程。

　　“我们会根据孩子的情况，匹配到最好的老师。”王老师说，补习老师分为全职和兼职两种，全职老师有的是退休教师，有的是辞职下海的，“在这行做得很好”。兼职的老师，有的是在职教师，有的是大学生。

　　其间，记者追问，有没有篮球比分直播：名校名师？王老师坦言，名师不愁生源，他们自己带学生，不会出来教。

　　“教育部门严令禁止中小学在职教师补课，对我们教育机构来说是好事。”杜先生是篮球比分直播：市区一家教育机构的工作人员。他分析，目前篮球比分直播：中小学在职教师占有课外补习市场的半壁江山，学生们都争着找在职教师补课。如果禁止了，教育机构的“蛋糕”会增大。“不过，真正实行起来有困难。”杜先生笑着说。

教师：教学不认真 补课精神百倍

　　孙老师是一位有着近30年教龄的英语老师，谈及中小学在职教师有偿补课一事，他生气地说：“这是师德缺失的表现！”

　　“身为老师，教学生知识天经地义，怎么还能额外收钱？”孙老师不解地表示。他说，现在个别老师，上课浑浑噩噩，补课精神百倍。“师者,所以传道授业解惑也。”老师传授课本知识，需要额外收费，他们还配当老师吗？孙老师说，他赞同教育部门禁止在职教师课外有偿补课的规定。

律师：教师补课常见 有规定难约束

　　福建建达（篮球比分直播：）律师事务所主任张传江律师说，国家各级教育部门都有下发禁止中小学在职教师补课的相关规定，这是教育主管部门对教师队伍的职业约束规定，并非法律。时下，在职教师在课外给学生补课，是一种很常见的现象。

　　他说，目前国内教育体系唯分数论、唯高考论，学生学习的唯一目标就是考个好成绩，考上好的大学。所以家长、教师就会想方设法提高学生的成绩，而课外有偿补课，无疑是一个比较有效的提高分数的途径。所以，虽然各级教育部门都发文严令禁止在职教师课外有偿补课，但却很难止得住。

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篮球比分直播：明令禁止 个别教师被处理

　　针对在职教师有偿补课一事，记者采访了篮球比分直播：市教育局纪检监察室主任王惠生。王主任介绍，市教育局2013年就下发了《治理中小学在职教师从事有偿家教活动的暂行规定》(以下简称《规定》)，严令禁止在职教师在外进行有偿补课。按照《规定》要求老师必须签订承诺书。“有偿家教以是否收取费用为标准，包括在外兼课、到学生家里进行补习或辅导功课、开设补习班等。这个规定针对所有的在职教师。”

　　据王主任介绍，《规定》发布后，教育局多次接到关于老师有偿补课的举报，每次接到举报，教育部门都会派人前往调查，各县（市、区）也处理了个别有偿补课的老师。

　　王主任表示，2015年，教育部印发关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知，明确从6个方面禁止中小学在职教师有偿补课。对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

相关链接 《通知》解读

　　（一）自查工作如何推进？

　　1.各地以省（区、市）为单位，以自查工作为契机，深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。紧盯暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点，开展有针对性的专项治理。

　　2.坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改，通过全面自查，建立健全规章制度，完善责任督学日常监督工作机制，推进整改落实。

　　3.落实领导主体责任和相关部门、相关人员责任，确保自查实效，避免走过场。

　　（二）具体的自查内容有哪些？

　　1. 建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。

　　2. 开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法，发现的问题及处理情况。

　　3. 日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。

　　4. 宣传教育情况。开展严禁中小学校和教师有偿补课、违规收受礼金等方面内容的宣传教育工作情况，包括举措、反响和成效等。

　　（三）自查什么时候结束？

　　1. 自查工作自2016年7月中旬开始，为期3个月。各省级教育部门认真组织自查，并形成自查报告，于2016年10月15日前报教育部教师工作司。

　　2. 2016年10月下旬起，教育部将组建督查组，选取部分省份进行重点督促检查，并对督查情况进行反馈和通报。

炉子够烫 才没人敢碰

　　公平，是教育的第一要义。出生无法选择，但当来自不同家庭的孩子坐在课堂里时，他们至少获得了公平获取知识，进而通过学习改变命运的公平机会。我们很难想象，若一个教师，乐衷于搞有偿补课，尝到了“赚外快”的甜头，他还能有足够的精力和心思，来全身心地做好本职工作，来倾尽全力浇灌那三尺讲台？这对于没有参加有偿补课的学生，或者说是参加不起有偿补课的学生，公平吗？

　　不要说补课是你情我愿，也别抱怨工资太低。规矩就是规矩，红线就是红线。如果真的委屈，又何必贪恋正规教师这份体面、稳定、有保障的工作呢？若心中只有私利，而无师德，倒不如索性“下海”，到市场里明买明卖。

　　如何刹住有偿补课？关键要把“炉子烧烫”——严抓严惩，就会形成热炉效应，没人敢碰；不严不实，就会导致破窗效应，有样学样。既然上有禁令、下有承诺，就应当令行禁止，兑现诺言。学校和主管部门，在明确规矩、畅通举报渠道的基础上，应进一步巩固完善自查机制和监管举措，使其常态化、长效化，避免突击过后又返潮的现象出现。坚持有举必查，查实必惩，让有偿补课成为烫手的炉子、带电的红线。以坚决果断的态度和行动，涤荡出杏坛的清风正气，培育起捍卫教育公平的昭昭师德！ □薄鲁晖