该负责人还介绍,量表可为英语测试提供能力参考,教师、学校和考试工作者在设计、研发和改进考试时可以参考量表,但具体要研发什么样的考试,还主要依据考试使用者的具体需求。
“新的考试希望能满足多元化的需求。”教育部考试中心主任姜钢对媒体表示。
姜钢举例称,比如,不同用人单位,或不同类型的学校、不同专业可能在英语能力级别的要求上有差异,对听、说、读、写、译的要求也有差异。而今后的英语能力等级考试将提供的不会再是一个简单的总成绩,而是一份评价报告,既有分数,也有质的描述,能更全面立体地说明考试者的英语能力。
未来:将在“国标”基础上研发英语能力等级考试
同时,不少民众也在关心,英语的“国标”出台后,什么时候会有相关的考试?考试将面向哪类人群?
教育部考试中心相关负责人介绍,教育部考试中心正着手在《中国英语能力等级量表》的基础上研发英语能力等级考试,目前主要考虑配合高素质人才培养战略,面向社会需求较旺盛的高等教育阶段开发考试。
此外,姜钢也表示,考虑到考试指挥棒可能对低级别的影响更大,建议暂时不面向基础教育阶段开发考试。
教育部考试中心相关负责人还表示,具体实施方案正在研究,有关进展情况一旦确定会及时向社会公布。
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服