据厦门商报报道 目前,厦门中小学教师缺编8%,其中,有的小学甚至缺编20%,导致代课教师数量过多、学校课程难以开足开齐、教师队伍稳定性不够等,直接影响了教学质量。
今年4月-5月,厦门市人大常委会对《义务教育法》在我市贯彻实施情况进行执法检查,发现了这个突出问题。在市十四届人大常委会第三次会议上,检查组作了此次执法检查情况的报告。
报告称,厦门农村教师队伍存在结构性失衡。由于历史原因和按师生比核定编制,以小规模办学为主的农村学校教师总数超编,难以补充新教师,导致农村教师队伍年龄老化、学科结构失衡。目前,农村学校体育、音乐、美术、信息技术等学科的专任教师严重短缺。
今年,厦门市对义务教育阶段只能招本市生源毕业生的政策进行调整,今年招聘小学教师600多人,初中教师100多人,全部向外地优秀毕业生和在职教师开放。
为此,检查组建议,我市应该加强教师编制管理,配齐配足义务教育学校教师,减少教师代课现象。还应采取有效措施补充农村学校紧缺教师,逐步解决教师队伍学科结构不合理、年龄老化的问题。对边远、条件艰苦的农村学校,只要符合专业条件,就可以考虑简化招考程序。(记者吴斯婷实习生彭怡郡)
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