­　　鹭江新城小学“爱心课堂”走进社区，传递保护动物理念

­　　思明区鹭江新城小学的同学们有个共同的名字——“动保小卫士”。在老师的感召下，孩子们怀着仁爱之心，以实际行动爱护动物

­　　种下一株清肝明目的枸杞，去代替活熊取胆的杀戮；义卖捐款买食物，去守护流浪的小猫小狗们；更以实际行动，去倡导素食，爱护环境保护生灵……他们是鹭江新城小学的同学们，有个共同的名字，叫“动保小卫士”。“大美至雅，大雅成仁”，在鹭江新城小学“大雅、仁爱”教育理念的浸润下，老师们传道授业，播撒仁爱力量，孩子们爱护动物，怀着怜悯的心，家长们也受感召加入公益爱心队伍，这座在厦门市思明区闹中取静的小学，到处洋溢着仁爱与温暖。

­　　动保卫士

­　　保护动物，师生种起中草药

­　　莲花二村，坐落着这座“萌萌哒”的小学，面朝着鹭江新城小区楼群，像栖息城市绿洲的“白鹭”。走进校园，每个角落都藏着动物精灵们的印记，充满着人与自然、人与动物和谐相处的氛围。

­　　你看，校门口各类动物的脚印，让孩子们亲近自然；生态涂鸦墙、生态走廊，用不同内容，呈现着同一个主题——“爱及生灵，顺应自然”；“生态教育馆”的布置，也让同学们直观感受着保护动物人人有责；“动物保护”，更是被排入了学校的“中华文明大探究”的校本课程之中。

­　　鹭江新城小学校长郭英俊告诉导报记者，他希望每一个走入鹭江新城小学的孩子都怀有仁爱之心，长大后成为一个充满同理心、仁爱的人。

­　　在这里，同学们自觉成了“动保小卫士”。师生、家长动起来，在学校“和谐生态园”里种下了不少中草药。

­　　老师们拿枸杞教育孩子们，不要杀戮、食用熊胆，因为枸杞也有清肝明目的作用，植物的功效也可以取代部分动物的药用价值。还有薄荷、南非叶……

­　　如今，保护动物的意识，已深入每一个孩子心中。课余时间，孩子们在老师的组织下，义卖筹款，或拿出零花钱，买来狗粮、猫粮，到厦门玉米地小动物救助站，慰问被收留的猫狗朋友们。

­　　仁爱理念

­　　老师在孩子心中播撒爱

­　　“保护动物，尊重生命。”鹭江新城小学老师何金霞告诉导报记者，以爱护动物为切入点，培养孩子们的同理心，“去热爱生命，保护弱者，帮助需要帮助的人”。

­　　在鹭江新城小学，老师们“传道、授业、解惑”的同时，更在孩子和家长们心中，播撒着仁爱的种子。

­　　教龄17年的胡美龄老师，至今记得那个叫小叶的同学。上二年级时，小叶动不动就和同学打架。彼时，怀了孕的胡老师，给了这个自尊心极强的小男孩格外的关爱，最终让小叶懂得了包容他人。这也让胡老师更加坚定了仁爱教育的力量。

­　　而语文老师张春妹，也用“爱和鼓励”，来实现她教书育人的目的。她说，孩子的心是非常纯真的，特别是低年级的孩子，给孩子一个拥抱，摸摸他们的头，都能让孩子感受到你的爱。曾有几个孩子跑到办公室，悄悄地跟张老师说：“张老师我能叫您妈妈吗？”

­　　后来，张老师才知道，原来一些家长工作繁忙，疏远了孩子。经过家访，同时，还给孩子们布置作业，观察和体验父母的工作，最终在家长和孩子之间，搭起了爱的沟通桥梁。

­　　大雅教育

­　　家长成了公益同盟军

­　　“大美至雅，大雅成仁”，是校长郭英俊提出的办学理念，“把培育师生的雅言雅行放在学校育人的前置方位，构建校园气象生动、灵性张扬的‘大雅文化’”。

­　　在鹭江新城小学“大雅、仁爱”教育的浸润下，老师们传道授业，播撒仁爱力量，孩子们爱护动物，怀着怜悯之心，家长们也备受感召，成了学校同盟军，加入了公益爱心队伍。

­　　鹭江新城小学每周举办的“周末梦想秀”、“假日小分队”等活动，家长们也是主力之一。他们耕地种菜，亲近自然，关爱流浪动物，奉献爱心。由家长和孩子们组成的文明小义工总会出现在校园周边，用实际行动为文明思明作贡献。

­　　此外，学校广纳善言，得到嘉莲街道领导、莲秀社区居委会的全力支持，走出了一条共建共育的可持续发展道路。如今，鹭江新城小学“爱心课堂”，每周五下午还会走进社区，开展有趣的公益课程。还有“四点半课堂”、“国学亲子读经班”，也在每周二走进嘉莲街道友邻中心。

­　　郭英俊希望，家庭教育、社会教育与学校教育的协同要紧密结合，形成育人的强大合力，去教会孩子们大雅仁爱，去承担更多的社会公益责任，像“大雅”的白鹭一样，迎风追远。（海峡导报记者 康泽辉 通讯员 夏思萱/文 沈威/图）