闽南网7月9日讯 “哇，真没想到，一个报纸版面排版、校对工作，是这么辛苦的！”昨天是本报重磅打造的“新闻成长·爱心帮帮”夏令营开营第三天，小记者走进报社出版部，深入了解报纸的生产过程；资深摄影记者黄谨与小记者分享爱心活动的图片，让小记者学会读懂新闻图片、学习摄影技巧。

报社校对人员在给小记者讲解校对知识

　　报纸都有哪些新闻？新闻从采访到出版有哪些流程？昨日下午，10名爱心小记者在本报资深校对王重玲、陈柏霖的带领下，变身为“小主编”，领略了一回汉字的奇妙。

　　“记者采写的新闻经由编辑修改后，就进入到组版流程，由组版员、美编给新闻‘化妆’了。”王重玲告诉小记者，组版主要负责制作标题、处理文字和图像，然后由美编设计，把不同类别的稿件编排成见报的版样，再经过校对人员的核对，确认新闻的文字、表达无误后，再将版样传送到印刷厂出版。

　　“好复杂啊！”小记者感叹。尤其听说组版员每天要从下午三点工作至凌晨，校对员一天要核对十几个版面的文字、保证几万字新闻必须准确无误时，小记者黄恩达很吃惊：“报社的叔叔阿姨都好辛苦啊！每天晚上我们都睡觉了，他们还在工作。”

　　随后，资深校对陈柏霖给小记者出了一份10道题的“试卷”，让小记者学当小校对，找出题中错误的字、词和标点。一开始，小记者们进展顺利，“出奇不意”、“谈笑风声”、“蛛丝蚂迹”等成语中的“陷阱”一下子就被找出来了。但很快，挑战出现了，“唉，鬼鬼祟祟的‘祟’字怎么写啊，我记得和‘崇’字很像的……”小记者郑庆沅和其他小伙伴被难住了……

　　最后，小记者黄恩达、王诗曼、周希颜、周一想、刘贵瑞等五位小记者组成的团队以1分的优势胜出。虽然拿到了奖品，但五位小记者却有些沮丧：“10道题，都是平时经常见到的成语和句子，但我们没有一个全对的。”小记者刘贵瑞还给自己定了目标：以后要像校对叔叔阿姨一样细心，认真写作业，写好每个字。

　　第二期“新闻成长·爱心帮帮”夏令营将于7月下旬开营，想当爱心小记者的，赶紧拨打海都热线通95060报名吧！

　　【小记者感言】

　　鲤城区第二中心小学 周希颜：我很开心地参观了海都报的电子出版部，我终于了解到，一张报纸的出版流程需要这么多的环节，除了记者的采访外，还要有许多叔叔阿姨深夜加班加点编辑、排版、校对，才能保证报纸正常出版。报社的叔叔阿姨，真的非常辛苦。

　　鲤城区实验小学 刘贵瑞：听摄影记者黄老师讲的采访故事，真的让我觉得记者这份工作很伟大。黄老师说，他们在凌晨采访清洁工，还募捐爱心款救治两个患心脏病的婴儿……这份工作要有爱心、正义，真让我感动。

　　丰泽区第三中心小学 陈博凌：今天下午，我们举行了一次模拟校对。一开始，我们还觉得很简单，可做到“鬼鬼祟祟”这道题时，我就答不出来了。我的感受是，不要以为自己很厉害，如果到要用的时候写不出来，那还是等于不会。所以，看书不仅要用眼睛看，而且还要记在心里，这样读书才有用。

　　鲤城区第二中心小学 吴晓颖：摄影记者黄谨老师的一组图片，让我看了很有感触。图片里，一个女子指着老人的鼻子，好像是在骂她。原来，女儿骂老人，不想让老人回家。于是，老人心灰意冷地去养老院，一个月后她伤心去世。我觉得老人好可怜，她曾经爱过的女儿，却狠狠地抛弃了她，太令人伤心。

　　四川省内江市实验小学 王诗曼：听了海都摄影记者黄老师说的一段采访故事，我的心好痛。我想，一定要好好读书，今后有份好工作，好好地孝顺父母亲。

　　丰泽区第二实小 黄恩达：海都报的黄记者展示的一段图片故事，令我很感触，以后一定要好好孝敬爷爷奶奶，不可以嫌弃他们，要让他们安度晚年。

　　丰泽区实验小学 邱恒洲：我印象最深刻的是黄老师讲的那个得了白化病的小男孩，他的眉毛是白的，睫毛也是白的。生病让他不能像其他孩子一样在阳光下玩耍。他的遭遇，让我知道了，要有一颗善良的心，对不幸的人要有同情心。

　　丰泽区第三实小 郑庆沅：校对老师给我们做了一组文字挑刺的游戏，其中，有错字、错词、错标点。结果，还是有些题目我没能答对，等答案揭晓之后，才发现自己的粗心。其实，不只是校对，平常读书、考试和生活，都应该要细心地去做好每件事。（海都记者 林继学 李晓蓉 黄谨 夏鹏程 文/图）