闽南网7月6日讯 “书法以汉字特有的线条、书写规律,反映人们的气质、情趣和审美理想。”昨日,中国书法家协会会员(具备)、丰泽区第八中心小学专职书法教师出培阳,来到海都甲第书院,与30名小记者分享他的书法见解。小记者们也在书法的世界里,快乐地畅游了一番。
现在,让我们一起走进海都甲第公益课堂,看看出老师如何展现形美的书法艺术。
甲第书院公益课,小记者认真听讲
看短片认识汉字的形成
“汉字是怎样形成的,又是怎样发展演变的呢?”昨日上午9时许,书法公益课堂刚开课,出培阳老师就向小记者们提问,大家的回答五花八门。于是,出老师播了一部《仓颉造字》短片,让大家对汉字的形成有形象的认识。
“仓颉造字的故事,听起来好像很神秘,但是,这说明文字的形成,是受到人们生活、生产影响,而渐渐地形成的。”出老师介绍,现在已知的汉字,有史前的“岩字画”、“陶文字”,再后来,才有了甲骨文、金文,一直到了秦始皇统一文字时,李斯在大篆的基础上,将文字统一形成小篆。因为小篆书写较繁琐,后来,经程邈整理形成书写较简便、快速的隶书。在隶书的基础上,汉字形成了楷书、章草、草书、行书等字体。
当然,这些趣味的汉字起源故事,有很多都是传说,出老师告诉小记者们,“每一种字体都不可能只是一个人的智慧造出来的,而是在漫长的历史中,经过好几代人整理、规范,慢慢地形成的。”
小记者学习品味汉字的美
38岁的出培阳老师是中国书法家协会会员(具备),今年5月份,他的作品从全国4万多件投稿中脱颖而出,入围全国第十一届书法篆刻展。全国书法篆刻作品展览(简称国展)作为我国书法界四年一度最高规格的综合性展览,被誉为书法界的“奥林匹克”,迄今已成功举办十届。
出老师是丰泽区第八中心小学专职书法教师,每天,他都会拿出几个小时来练习古人的字帖。“汉字有独特的造型美,写书法能让人静心、专注,还能培养人的气质。”出老师告诉小记者们,汉字的美丽,得到了古往今来许多名人的称赞。比如,鲁迅先生认为汉字,“意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。
随后,出老师给小记者们展示了古往今来各种名碑名帖。其中,王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》和苏轼的《黄州寒食帖》这天下三大行书,是小记者们最喜欢的。出老师说,行书、草书是最能表达作者情感的字体,建议小记者回家可以好好读一下《兰亭序》。最后,他现场书法各种字体示范,教小记者们在不同姿势时,应该如何执笔。
□小记者提问
怎样让毛笔字写得更漂亮
丰泽区第三实小 施扬名:请问书写的“书”字,在毛笔字里,怎样写才能写得更漂亮呢?
出培阳:关于毛笔字怎么样,才能写得更漂亮,我教大家一个好办法。在毛笔书写中,一个汉字笔画较多的,我们就要找出一个笔画为“主笔”。主笔一般要写得比其他笔画稍微长一点,或突出一点,主笔写得好看了,整个字也就漂亮了。比如说书写的“书”,繁体字是“書”,整个字有8横,其中,从上至下的第二横,就是这个字的主笔,稍微写得长一点,字自然就好看了许多。
丰泽区第三实小 邱威铭:请问汉字的书写中,一定是左小右大吗?
出培阳:“左小右大”这样的说法是不一定的,汉字书法如果遇到左右结构的字时,要根据不同的字,来决定左右的大小。比如,“唯”字就应该写得左边小,而“和”字则应该写得右边小一点。(海都记者 林继学 吕波 实习生 吕德灿 文/图)
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