初三开学复课一周,师生状态如何?记者从市教育局了解到,4月21日,全市涉及有初三年级学生的316所2432个班级同步开学,返校复课学生9.1万人、教职员工1.5万人。总体开学工作平稳有序、运转顺畅;各校教育教学秩序井然,琅琅书声重回校园。返校复课的师生员工检测未见异常,健康状况和精神状态良好。迄今为止,全市校园持续保持安全稳定、无疫情纪录。
加强师生职工健康管理
我市各级教育部门对来自重点地区或有旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有干咳、呼吸困难等疑似症状,或者共同居住家庭成员中有上述情况的返校人员,以及学校食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员,均进行免费的核酸检测,最大限度阻断感染源入校。全市涉及初三开学已做核酸检测的教职员工(含保安、物业后勤临聘人员)、学生结果全部呈阴性。
开学后,各地各校根据每日会商及督导存在的问题,强化疫情防控知识宣传教育,组织师生员工对《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》相关知识的再学习,加强关键岗位负责人的疫情防控知识培训,提高防控意识和防控措施的执行力。
各校通过政策宣讲、案例分析等适当方式,教育引导全体师生员工增强法治意识和观念,主动配合、如实申报个人健康信息,确保信息及时准确、真实有效,要求所有人员逐一签订承诺书,严格报告纪律,对不报、隐瞒、谎报信息的,依法依纪严肃处理;督促全体师生员工逐步养成常态化疫情防控的良好行为习惯(勤清洁,多消毒,规章制度要记熟;日排查,详记录,师生状况要清楚;出入口,留一处,偏门封闭不留路;上下学,就餐处,错峰安排防拥堵;车慎入,严消毒,依规停放指定处)。
各地采取创新举措
为了保障安全,我市坚持“一校一策”, 建立完善学校师生员工从入校到离校有关场所管理、教学组织、应急处置等各环节的衔接和全过程管理,掌握学校师生员工精确的活动轨迹。严控校园内聚集性活动,强化人员密集场所的管理,落实错峰小班教学、分散住宿、错峰就餐等各项措施,校内、校外双管齐下,两头绷紧。
各地结合实际,采取创新举措。鲤城区打造“五个闭环”(行为管理闭环、食堂管理闭环、宿舍管理闭环、出行管理闭环、应急处置闭环);泉港区实行重点场所“标识化”、上下课“错峰制”、食堂用餐“严管控”、宿舍管理“减密度”;洛江区实行错时错峰“早入校晚离校”的日封闭管理制度,定时定点上厕所和洗澡管理;安溪县走读走教师生严格落实家校出行“点对点”跟踪机制,逐个汇总出行方式、测算家校往返时间,分类建群,出校打卡,到家报告,专人管理,超时预警,确保家校两点一线出行;德化县实行责任到人的区域管理(校园进出各区域点、体温监测点、观察隔离点、行走路线区域、心理疏导点、教学区域、用餐区域、住宿区域、活动区域、如厕区域、接送区域、停车区域等);石狮市落实“四分区”(教学分区、用餐分区、住宿分区、活动分区)管理;开发区采取家长、定点校车接送两种方式,落实家校“点对点”接送一个不漏;永春县落实“一班一表”,引导安全出行。
统筹推进 其他年级开学工作
接下来,我市各级教育主管部门和学校将按照省委省政府和教育部有关部署,统筹推进其他年级开学准备工作。严格落实教育部关于“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,做实做细开学各项准备工作,为分步推进开学创造条件,确保各学段(年级)平稳安全有序开学。(记者 曾聪虹)
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