有这么一位美术老师，他早已到了享受天伦之乐的年龄，却重回教师岗位，继续发光发热；他坚守岗位近50年，专心教研，一个人带动一个学科；他每天早出晚归，双休日、假期还忙着辅导学生，连儿子结婚当天都坚持上课；他爱护学生，经常拿出一部分工资资助学生，而自己却连一件新衣服、一辆新自行车也舍不得买……

　　这个平凡而特别的教师，就是沼涛中学美术教师翁火枝。

　　一个人带动一门学科

　　安静、朴素、温和，是翁火枝留给记者的第一印象。他“寒酸”外表下，散发着质朴气质和艺术气息，有一种“与世无争”的淡定。回忆近50年的教学生涯，翁火枝觉得，自己此生做得最有意义的事情，就是影响、引导了一些迷失方向的学子。

　　1982年，翁火枝从山区学校调到官桥中学。那是一所小镇的初中校，学生对美术的求知欲打动了他。他就办起美术兴趣小组，并组织学生到市里参加竞赛，连连获奖。但光是创办美术兴趣小组还不够，学生们没办法将美术这条路走得更远，家长也不够重视。1985年，职业教育兴起，翁火枝又办起美术职高班，并开设普通高中的文化课，为的是学生毕业后能参加美术院校的高考。

　　“如果不是翁老师，我现在的生活就不是这样了。”官桥中学美术职高班首届学生翁赐木感慨地回忆道，自己家庭极度贫困，1985年初中毕业，他的成绩不佳，本准备回家当一辈子农民。恰好这时，翁火枝办起美术职高班，动员他去就读。当时家里人觉得学美术没用，也考不上大学，不想让他去学，翁火枝还特地上门给他父母做思想工作。

　　首届美术职高班28名同学，基本上都是翁火枝又磨脚皮，又磨嘴皮动员去上课的。后来，翁赐木利用所学的美术专业知识，在深圳开了一家公司，过上幸福生活。

　　在翁火枝的执教下，官桥中学美术职高班办得有声有色。1993年，官桥中学美术职高班停办。翁火枝于1999年辞去官桥中学副校长之职，来到刚增设高中部不久的沼涛中学任教，因为这所学校是城区高中部最需要发展美术教育的。“哪里需要我，我就去哪里。”翁火枝说。在之后7年里，他年年担任高二年段美术欣赏课教学，还负责美术第二课堂的组织、教学工作，并担任美术生毕业班班主任。每周课程达21—23节之多，这对于一般教师都难以承受，而五旬开外的翁火枝，却上得无怨无悔。

　　当时沼涛中学初设美术兴趣班，尽管没有收费，翁火枝也热心辅导，但没有几个学生能坚持学习，不少学生和家长认为第二课堂是学校应付上级检查的摆设，不信任。但翁火枝不灰心、不气馁，来一个教一个，来两个教一双，虽然进度参差不齐，但他都尽心辅导，并通过电话、家访，坚持不懈地到各个班级做思想工作。功夫不负有心人，沼涛中学美术班慢慢由三五人发展到现在，高中每个年段都有两至三个美术教学班、400多名美术特长生。

　　10多年来，沼涛中学从仅有几名有美术兴趣的学生，到现在拥有13个美术班、在校美术生近700名，成为全省首屈一指的美术特色教学学校；从三级达标高中培养出清华学子，到学生遍布全国九大美院，每年美术本科生上线百余人。沼涛中学桃李芬芳，可以说离不开翁火枝一开始的坚持。

　　言传身教树立典范

　　翁火枝对自己十分“吝啬”，一辆破旧的“五羊牌”自行车陪伴了他近30年都不舍得换，一套衣服穿到打补丁还继续穿，就连天气冷的时候还穿着一双凉鞋。“车还可以骑就将就着用”“我年纪大了，不需要买新的”……

　　但是这样的他，对学生却非常大方。他每年都会从自己微薄工资中拿出一部分，帮助贫困学生。官桥中学美术职高班首届学生李瑞扬最为难忘的是，1987年，他从翁火枝老师手中拿到人生第一笔奖学金20元。对于当时的他而言，这是一笔“巨款”，也是激励他继续前进的动力。一年后，他以校考成绩全省第一名的成绩如愿考上集美大学，后来成为一名教育工作者。

　　有一位唐姓学生因家庭经济困难，没钱外出参加专业高考，翁火枝便主动拿出2000多元帮助他，最后这位同学考进广州美术学院。当这位学生为凑不到1万多元学费而发愁时，翁火枝二话没说又出手相助，帮他解决了困难……

　　这样的事例不胜枚举。从2003年开始，翁火枝把学校分发的奖金和部分工资作为奖助学金。校领导大受感动，曾建议基金以他的名字冠名，但他认为这些钱微不足道，坚持用“沼涛中学培艺奖、助学基金”来命名。该基金至今已经颁发九届，总金额达12万多元。

　　如今，翁火枝的每位学生都会清楚地记得，翁老师帮忙缝补过的一件件衣被，为大家烧的一壶壶热水，照顾生病学生时的慈祥面容，在灯光下讲评绘画作品的亲切话语，深夜在学生宿舍门外徘徊的背影……

　　“没有恩师，我就不可能走向世界。”被誉为中国“十大青年现代雕塑家”的陈文令感慨地说，翁老师非常善于用行动教化学生的心灵。自己坚持读书和独立思考的习惯正是他培养起来的，对其艺术生涯产生不可估量的影响。

　　“我的幸福是什么？就是把学生渡过彼岸，我就功德圆满了！”如今的翁火枝桃李满天下，不少学生学有所成。他欣慰地说，教书育人，就是此生最有意义的事，愿把余生奉献给教坛。正如他所写的抒怀诗：六十光阴弹指经，霜侵两鬓作秋吟。无才社稷为梁栋，有幸教坛毓俊英。以艺度人勤立德，扶贫助学不沽名。老来且喜身犹健，还发余光照后生。（记者陈和俐）