在“讲好中国故事”的时代语境下，中华文化下位文化中的闽南文化，成为关注的重点之一。闽南师范大学林大志教授新近出版的大作《闽南历代名人故事》正聚焦于此，以唐代以来闽南地区出现的十位著名历史人物为叙述对象，通过他们的人生轨迹窥见闽南文化的缩影，为闽南历史名人、闽南历史文化的普及拓展了版图。

历史“真实”与“诗性”

　　《闽南历代名人故事》中选取的历史人物皆对后世影响深远，其中不少历史人物在闽南地区形成信仰体系，至今香火旺盛。与此同时，该书的定位为文化普及读物，这便奠定了文本的叙述风格不同于史书、传记。那么，在历史“真实”与“诗性”之间如何平衡，成为论著不得不考虑的重点。作者采取的方式颇为巧妙，以讲故事的方式叙述历史，故事以历史文献为依据，如作者所言：“不出无根之语，不发无据之言”，既符合书籍风格定位，又拉近了文本与接受者之间的距离。作者在史实研究和辨析的基础上，在真实与诗性的双重编码下，书写了闽南名人一生的故事。

　　与此同时，在史实的基础上，作者将信息文本转化为诗性文本，促进文化知识的普及和传播。《闽南历代名人故事》在“彰显人的主体性和人文情怀”上别具一格。其一，反问句式的运用，突出问题意识的同时，留思考的空间予读者。文化与知识的传播的目的在于为受众提供了有价值的信息。需要指出的是，虽然该书籍的定位为文化普及读物，作者叙述简明通俗，与定位相呼应，但对于历史人物、事件的叙述，作者并未力求简洁而单单停留于人物的“辉煌”经历，而是将人物放置在历史背景下，点染人物的一生，着墨于人物重要经历，简繁得当。

历史人物“述”与“评”

　　作者力求将闽南历史名人的事迹和贡献尽可能客观、真实地呈现，只是叙述的方式力求简明。论著的内容亦遵循此原则，对史实进行辨析和研究，在“述”与“评”的双重编码中传递历史人物的优秀精神价值，传播优秀文化。叙述历史名人故事，不可避免涉及历史人物的评价。对于历史的评价，常有“现实价值”与“过去价值”之分，但其中对于历史人物的评价，没有一定的标准。《闽南历代名人故事》叙述重点非对历史人物的评价，但作者巧妙地将历史评价的“现实价值”与“过去价值”融于论著中，潜藏于文本之中的人物精神价值、文化意义通过行文自然流露。

　　其一，作者对于人物的评价并不源于主观倾向，而是从人物一生的轨迹出发，在总结前人评价的基础上，客观予以论述。作者在论述李光地时，从文献记载和民间故事出发，阐述学术界、民间关于李光地的评价，对其一生进行总结性论述，最后才提出自己的见解，“总之，李光地称得上是清代前朝一位持中守正、政绩卓著的政治家和理学家”。

　　其二，《闽南历代名人故事》在历史人物的“述”与“评”中凝聚文化记忆，建构共同体意识。论著《闽南历代名人故事》以讲故事的方式为受众呈现了十位闽南历史名人的“人生图景”。在此过程，“唤起”读者对于历史的记忆，为读者建立共同体意识的“世界”。陈元光、郑成功、吴夲、林语堂等是两岸海峡同胞认同的文化符号，亦是建构海峡两岸共同体意识的载体。论著以其特有的故事叙述与历史相结合的笔法调动文化符号，在一定程度上将促成读者与地方文化的情感共鸣。

　　从国家角度而言，文化共同体意识的建构对于推动海峡两岸同胞中华民族共同体意识的形成具有重要作用。中华民族共同体的本质是民族文化记忆的重构，习近平总书记也曾多次强调“文化认同是最深层次的认同”的观点。论著在闽南历史名人“述”与“评”、“现实价值”与“过去价值”的编码中唤起读者对闽南历史名人的“共情”，以此建构起关于闽南历史、闽南文化的想象共同体，促进受众的情感认同。

作为文化传播的隐含作者

　　《闽南历代名人故事》沿着历史人物的人生轨迹，建构了一幅诗情画意的“历史风景”，带我们走进了闽南文化的世界，探索文化的力量，可以说，文化传播是本书的隐含作者。

　　首先，论著对于历史人物的事迹进行汇聚、呈现，其中已然携带着文化的传播。历史人物与文化之间往往相互影响、相互促进。《闽南历代名人故事》所述的陈元光、黄道周、陈嘉庚、林语堂等历史名人，或为闽南文化的开拓者之一，或其精神已经成为文化的象征，并为闽南文化的重要组成，由此可见文化传播者是论著的隐含作者之一。开漳圣王文化、嘉庚文化等合融为闽南文化，成为其重要的组成，至今仍发挥重要作用。历史虽然远去了，但留下的文化精神，仿佛一个向导，借着文艺作品，我们描绘人生的图景，触摸历史跳动的脉搏，感受文化的魅力。

　　其次，《闽南历代名人故事》通过闽南历史名人，搭建了历史的“故事世界”。“故事世界”呈现了历史名人波澜起伏的人生经历、历史功绩，展现了闽南文化的多样性和包容性。在历史文献的基础上，作者叙述论述十位闽南历史名人的生平，兼以诗性的笔触书写他们的人生理想、精神世界、审美追求，在人与文化的互渗中言说历史之于今人的价值，在讲好闽南故事，传播闽南历史文化，传递优秀价值观上进行了有益的探索。

　　再者，文本提供了意义的潜在性，留思考空间予读者。从读者角度而言，如果一个文本与读者产生共鸣，它就会流行。一个文本要想流行，它的寓意必须适合读者理解他们的社会体验使用的话语。《闽南历代名人故事》叙述了十位闽南名人的故事，十种不一样的名人人生，在普及历史名人、历史知识的同时，亦向接受者建构了十种对于现实的“想象”。更为重要的是，此“想象”非虚假，是真实存在过。历史名人的人生经历传达出的有关爱国、奋斗、拼搏、乐于助人等元价值观，汇聚着人类存在的生命情感和生命价值，这些生命情感和生命价值是社会发展的重要“凝合剂”。

　　可以说，在故事中见历史，在历史中显精神，在精神中窥文化是本书的叙述魅力。《闽南历代名人故事》在线性脉络中蕴含着共时性的人物叙事，或热烈、或苍凉、或率真、或执着，使得读者既能在历史叙事中遨游，亦能在某一阶段探寻某一段精彩的个人叙事。那些记载着光阴漫长的书笺，那些泛黄的清瘦字迹，或许难以在大众之中呈现，但其承载着的精神在文学作品中获得“重生”。彼时古人所吟的海上清辉与圆月，盛进了杯光，温柔了今人。

　　（吴珊珊 撰文）