闽南网1月9日讯(闽南网记者 张恩培 文/图/视频)党的二十大报告提出,促进中医药传承创新发展。对此,今年,漳州市政协委员刘雪娜提出《中医药文化进校园助力漳台文化融合发展的建议》。推动中医药文化进入中小学校园,有助于普及养生理念,帮助青少年养成健康的生活方式和行为习惯,有助于激发青少年对中医药文化的兴趣,增进对中医药文化的认同、对中华优秀传统文化的情感和认知,有助于强化青少年对中医药文化的认同和自信。
她建议,由漳州市教育局和漳州市卫健委组成中医药文化进校园工作委员会统筹安排,由漳州市中医院负责具体对接业务,与试点学校的主要领导探讨中医药文化进校园的模式与途径,以及校园文化建设和中医药课程建设,争取长期的支持和合作。在学校或社区组织中医药文化活动,如中医药知识竞赛、中草药展览、中医药文化节等,加强学生对中医药文化的参与和互动,培养学生的创新能力、团队合作精神,并加深对中医药文化的认同感。
她建议,要结合本地实际和中医药领域应用与发展,研究选定中医药课程和选修课程,将中医药的知识和技能融入学校的课程中;组织协调邀请中医药专家和医生参与进校园活动,邀请中医药的专家和医生来学校开展讲座和培训,向学生和教师介绍中医药的基本理论、研究成果、历史文化和临床运用,分享他们的经验和观点,与学生进行互动,提供实践指导,增加中医药的可信度和吸引力。
同时,她建议建立中医药实践基地,与各县区的中医医院或中医药机构建立合作关系,可以建立中医药的实践研学基地,为学生提供中医诊疗、中药制剂、针灸推拿等实践研学机会。学生可以在实践中学习中医药的应用,参与中医药的诊断和治疗,加深对中医药的理解和体验。
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