杨家林、邱禾佳、程可欣三位同学本身对鲁班锁也非常感兴趣。虽然现在三位同学都已经升入了中学,但是对小学时期制作鲁班锁的经历还是历历在目。邱禾佳告诉记者,“我们查资料发现‘鲁班锁’其实利用的是榫卯原理,有9块结构。”邱禾佳和小伙伴们还发现,“鲁班锁”中有3块结构是固定的,因此他们精简了结构,设计了6块结构的“鲁班锁”。
在前期查阅资料的过程,杨家林、邱禾佳、程可欣三位同学对鲁班锁的外观构造等有了深入的了解,当他们的鲁班锁制作出来之后发现,他们的鲁班锁和传统的鲁班锁有很大不同。现在市场上的六块鲁班锁榫卯结构复杂而且每块的独立性过强,制作工艺麻烦,拼插步骤复杂,在拼插时没有示意图几乎无法完成。而学生们设计出的鲁班锁,整合鲁班锁内部榫卯结构,既锻炼脑力又能自主研究完成的鲁班锁形态,是市场上鲁班锁的简化。这种简化能够让年龄小的孩子更容易上手,更有兴趣玩。于是,他们就和老师、家长商量能否申请专利小发明。抱着试试看的态度,他们提出了申请。“没想到经过几轮的资料提交,两年之后,学生们的鲁班锁成功获得外观设计专利。”张蕾说。(记者 赵颖彦)
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