前不久，屏南县甘棠乡漈下片区甘国宝廉政教育基地里热闹非凡。在“居官廉慎，尽心报国，勿坠家声”的庭训下，乡村振兴特聘指导员郑晓星向参与研学的孩子娓娓讲述清代戍台名将甘国宝的故事。

　　作为文旅新业态，研学游已成为暑期市场的“主力军”。如何抓住机遇，推动研学游市场高质量发展？近年来，屏南县按照“地缘相近、业缘相亲”的原则，联合邻近的建制村组建片区党委，通过组织融合推动乡村产业联营、资源共享、力量集聚，深化布局研学、游学产业链，点燃研学游“暑期档”。

　　串点连线聚合力

　　清代名将甘国宝出身于屏南县甘棠乡，功勋卓著，两度戍台，是海峡两岸同胞共同敬仰的英雄人物，也是甘棠乡的文化瑰宝。但他出生地与祖籍地分属小梨洋村和漈下村，如何联动两地共同挖掘弘扬甘国宝文化，一度是个棘手难题。

　　契机出现在2022年。当时，甘棠乡以漈下村作为片区中心村，联合周边小梨洋村、巴地村成立漈下片区党委，坚持“组织一体设置、工作一体谋划、制度一体完善、活动一体开展”，围绕“古村+互联网+文化+研学+旅游”的发展模式，打造“游小梨洋、漈下古村——赏巴地畲族风情”旅游线路，将各村间的历史文脉、旅游资源串点连线。

　　在整合文旅资源的同时，漈下片区推出民宿维修改造补助、落户新村民水电全免、为新村民子女办理入学等政策，先后引进浙江、江西、福州等地12家新村民到村“扎根”。郑晓星作为新村民之一，也因此与漈下片区结缘。

　　来到漈下片区后，郑晓星便致力于探索研学游，先期通过开设亲子沟通、情绪管理等课程，吸引不少青少年及家长到村开展研学活动。

　　如何进一步完善研学游，赋能古村发展？在走访村情文脉的基础上，郑晓星深入了解甘国宝文化、武术文化、福文化、畲族中草药等特色人文资源，开发出文物保护、武术、油画、竹筒饭制作等特色研学课程。

　　在其带动下，片区内许多青年或加入研学团队，或兴办特色民宿和餐饮，打造形成“学在漈下片区、吃在村民家、住在民宿里”的古村研学游线路。今年，漈下片区已开展“瑜伽工作坊”“全公益乡村自然体验亲子营”等活动20余期，先后接待亲子研学游团队10批近300人次。

　　调整定位引团客

　　前往北墘村，领略国家级非遗红曲黄酒酿造技艺风韵；来到往里村，体验武术文化精粹；穿行后章村，感受楠木群自然风光……在代溪镇北墘片区，“一村一品”各具特色，给游客带来满满的“体验感”。

　　先前，囿于交通不便，北墘片区在发展自驾游上吃了亏——受限于散客量，各类体验项目始终无法维持常态化运营。为扬长避短，北墘片区调整游客接待定位，着力攻坚以研学游为主的团客资源，并通过串联各村优势资源，以文化赋能为核心，探索策划“一站式文化体验式”研学项目。

　　“‘体验感、参与感、实践感、氛围感’是我们的优势。抓住团客资源，能将我们处在起步阶段的运营资源用在刀刃上。”北墘片区党委书记吴毓淮说。

　　在乡村振兴特聘指导员陈丽清的策划下，“醉真农家”“黄酒非遗”“打出醉拳”“军魂永驻”等多个研学品牌纷纷进驻“暑期档”，并成功吸引了外来社会资本华锦缦合集团的关注。今年5月，华锦缦合团队正式进驻北墘片区，充分整合片区内研学资源，打造“大北墘”文旅品牌，推出“屏南有礼·北墘等你”研学体验新项目。

　　今年，北墘片区已接待各类研学团队27批次2300余人次，助力8名村民在家门口就业，带动村民人均增收2000元，带动村集体收入增长约6万元。其中，“屏南有礼·北墘等你”项目仅7月份就接待初中生研学游团队600多人次，收入超30万元。

　　博采众长兴产业

　　在能人的助力下，长桥镇的柏源片区走出了一条“红农旅”融合发展的路子。

　　柏源片区由柏源村、上圪村等建制村联合组成，片区内山清水秀，拥有千亩梯田、柏源溪等自然景观，还具备深厚的人文底蕴。

　　如何用好用足特色资源，实现乡村振兴？

　　围绕片区资源整合提升、研学团队接待运营、基础设施完善等亟需协调解决的问题，柏源片区调动乡村振兴特聘指导员的积极性，结合个人特长“各显神通”。

　　上圪村乡村振兴特聘指导员江春平在已建立的上圪村老区革命纪念馆的基础上，进一步完善相关实物、文字、图片资料，整理出版《上圪红色叙事》，收录30余篇革命历史故事，为柏源片区红色研学游路线的开发奠定扎实基础；乡村振兴特聘指导员余秋萍着眼粮食安全主题展示馆提升，精心指导布置粮证陈列室，搜集展示与粮食相关的票据、地契、粮证、器具等100多件珍贵老物件，丰富柏源村粮食安全教育基地内涵。

　　与此同时，柏源片区推动建成农产品展示展销中心，发展民宿、农家乐等乡村新业态，以粮食安全教育基地“开放月”为契机，先后举办稻米品鉴会、春耕节、插秧节等系列主题活动；引进屏南县田韵文化旅游有限公司、屏南县茶艺花艺文化协会等入驻经营，通过盘活柏源小学、旧戏院，流转古民居等不断完善研学旅游基础配套设施；逐步形成涵盖农耕文化体验、五谷美食制作、粮食安全教育等丰富的研学课程，打造民俗活动、粮食加工等新场景，让研学更好地“寓教于游”。

　　“下一步，我们将打造集旅游观光、研学教育和农事体验于一体的新业态，进一步推动农民增收、农业增效、农旅增色。”柏源片区党委书记郑榕充满信心地说。（记者 尤方明 通讯员 甘叶斌 张乾舜）