中新网兰州12月2日电 2日,第二届黄河流域教育高质量发展论坛在兰州举行。沿黄九省区教育界人士聚焦职业教育短板,共商高质量发展大计。甘肃省教育厅厅长王海燕表示,为促进职业教育高质量发展,甘肃聚焦职教短板,整合分散资源,推进“一园三群”建设,形成陇中石油化工、有色冶金职教集群,河西走廊生态保护、戈壁农业职教集群,陇东南电子商务、文化旅游职教集群。
王海燕表示,沿黄九省区地域一体、人缘相亲,历史、文化、民族相互交融,但普遍存在投入少、底子薄、发展弱等问题,迫切需要集中资源谋发展,集中力量办大事,走好联动发展的路子。
针对职业教育存在的短板,山西省教育厅厅长李秋柱表示,当地通过规划约束、合并调整,破解职业教育“多小散弱”突出问题,实现职业教育格局变革性重塑。同时,通过优化资源配置,提升教育供给与经济社会发展需求的契合度。
李秋柱介绍说,山西支持太原、大同、晋中、长治建设省级产教融合型城市试点,完善省级产教融合型企业培育和认证制度,创新“金融+财政+土地+信用”的组合激励政策。站在产业深处,才能推动高等职业教育与区域经济社会发展全方位融合。
陕西省委教育工委书记王建立表示,促进沿黄省区职业教育高质量发展,要畅通黄河九省区大教育循环,打通九省区“人才供给链”“科技转化链”和“区域服务链”,共建开放、协同、联动的教师教育体系,打造多维度协同科技创新团队,加快培养理工农医类区域重点领域急需紧缺人才,促进资源互通、共享协作机制建立。完善现代职业教育体系,推进职业教育增值赋能。
今年5月21日,沿黄九省区在山东济南成立黄河流域产教联盟。山东省教育厅副厅长白皓表示,下一步,山东将按照“产教合作、统筹发展、资源共享、优势互补、合作共赢”的原则,打造区域产教融合校企合作人才培养平台、黄河流域产业职业教育集群化发展平台,协作推进职业教育办学模式创新,为黄河流域生态保护和高质量发展提供有力人才和技能支撑。
当日,甘肃、山西、内蒙古、山东、河南、四川、陕西、青海、宁夏九省区代表线上分别作主旨报告,共探黄河流域教育高质量之良策。
甘肃省副省长张世珍表示,沿黄九省区省情虽有差异性,但优势具有互补性,开展合作具有广阔空间和巨大潜力。他建议,加强教育资源共享互通,创新合作模式,拓宽合作领域,携手共建黄河九省区教育共同体,共同推进黄河流域教育事业高质量发展。(记者 刘玉桃)
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
祝贺!我国最大“沙戈荒”光伏项目成功并网2024-12-19
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服