南安美林中心小学：20名学生玩转电子百拼

来源:南安商报 2015-05-07 11:54 /

　　“来，我们一起来研究电子百拼的新电路。”近日，记者走进美林中心小学的电子百拼兴趣小组课上看到，20名学生手中正摆弄着电子元件，与任教的王彩凤老师共同完成了一幅幅电路图。

高年级学生带动低年级学生学习电子百拼。

　　电子百拼图，即将各种电子元件有序地在安装底板上连接成一个完整的电路。从简单的电灯电路到复杂的收音机电路，不用焊接、不用工具，在较短的时间里即可装配完成，显示出视听效果。

　　“对于电子百拼，我花了很多心血。在教授学生的同时，我自己也在不断成长。”从2012年9月开始，在每周二和周四下午的兴趣小组活动课上，王彩凤都会和同学们一起研究探讨电子百拼。“我们现在从一年级的学生抓起，学习模式是通过学生自己看彩图认元件，然后动手练习，再让高年级的同学带动低年级的同学练习复杂的摆拼。”

　　课堂上，一位经验丰富的“老手”正在摆拼彩图上第798号图，名为“天黑就响的调频收音机”。只见，他手法娴熟，甚至不太需要看图就能三下五除二地拼好。“总共801幅图，我都会拼，练习了几千遍。”这位名叫杨德辉的六年级同学曾经拿过南安市创新电路一等奖，指定电路第二、第三名的好成绩。

　　一旁，还有许多同学不停地练习着摆拼。一年级的杨新南同学正在练习第88号图，四年级的王雅欣同学表示她每天都会练习，并且有信心把彩图上的所有图都拼出来。“电子百拼需要耐心和细心，一个元件不同，拼出来的结果也不相同。”看着同学们如此认真，王彩凤希望大家都有所收获。最令学生兴致勃发的时刻是拼制完成后，让小灯亮起来的那一刻。偶尔，伴随小灯亮起时，电路图还会发出不一样的声音，激发学生更深入地探究其中的奥秘。

　　“大家的积极性很高，很多同学都喜欢电子百拼。通过电子百拼，除了锻炼同学们的动手能力以外，对于促进思维和反应能力发展的作用也很显著。”对于电子百拼活动的成效，美林中心小学校长李必贤颇感欣慰。

　　“有些同学本来成绩不太理想，通过电子百拼拿了奖后，自信心提高，对自己的能力有了肯定之后，更加热爱读书，成绩突飞猛进。”王彩凤介绍，下次比赛，会重点从低年级学生抓起，让更多学生有机会参加到比赛中去，体验电子百拼的趣味。（记者肖敏实习生黄伟励文/图）

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