没有老师负责,全由学生自主参与,这样的“圆桌会议”,每个学习日都在晋江市第六实验小学如期召开。近日,记者走进晋江六小,体验了这么一场特别的“圆桌会议”。
当天,在组长的主持下,22名红领巾服务岗的当日负责人围坐在一起,对上午的工作进行汇报总结。
六年2班的张明轩首先站起来发言,“今天,有同学入校时忘记戴红领巾了,经过我的提醒后,他立马佩戴好,还谢谢我的提醒。”张明轩的岗位在学校东大门的服务岗,学生入校时的服装、行为规范都在他的检查范围。把好校园文明规范第一关,张明轩十分认真负责,发现问题总能及时做出提醒;看到文明行为,他也会第一时间点赞,并在“圆桌会议”上重点提出表扬。
工作汇报一个接一个,内容包括学校各个服务岗位的文明礼仪、纪律、卫生等情况,其中又细分为仪容仪表、问候礼仪、晨读等9项检查内容。
四年2班的郭彦璇是该校致远小社区的负责人之一。她是红领巾服务岗的新成员,但发言时同样自信大胆,“今天我服务的社区,在文明礼仪方面做得很好。大家见到老师主动问好;学生晨读的时候声音响亮、有感情……”
据悉,致远小社区位于教学楼5楼。该社区有“三室一厅一卫”,“三室”为三间教室,“一厅”指包含生活角、科技角、艺术角、图书角在内的“共享区域”,“一卫”则是公共卫生间。每天,郭彦璇与其他负责人身披“红领巾服务岗”的绶带,穿梭在社区检查了解情况。
值得一提的是,致远小社区属于高年级的活动区域。由中年级学生管理高年级学生,这让郭彦璇刚接手时心里有些发怵。她不好意思地说:“刚开始,我发现社区存在一些问题,但不敢指出,更不敢扣分。”在圆桌会议上听到大家的汇报和分享后,彦璇意识到,发现问题应该及时提醒,自己的“不敢”反而会影响集体的进步。
负责人一一汇报,并报出负责区域的分数情况和获得的点赞数后,会议结束。组长洪玮雯和郭彦璇留到最后。洪玮雯将当天的汇报情况整理成报告,郭彦璇则负责汇总当周的点赞数。这些内容是学校开展表彰工作的重要依据。
晋江六小少先队总辅导员何美娜介绍,学校红领巾服务岗从四到六年级择优选出115名成员,负责学校16个“小社区”、东大门、停车场、小农场、红领巾失物招领处等服务岗位及“圆桌会议”组织工作。“每人主要负责一天的服务岗工作,既不会占用太多时间,也让他们得到适当的锻炼。”
“圆桌会议培养了学生参与学校管理的能力,增强了学生的主人翁意识。通过自主管理,学生的各方面能力得到了锻炼和提升。”晋江六小校长李雪强表示。
(记者 欧阳霆 董严军)
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
晋江创造·运动时尚产业场景创新发布会举行2024-12-06
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服