“长这么大，第一次听说期末考试没考好，可以重来一次。”昨天早上，一名网友称孩子前天刚参加完南京中央路小学五年级的数学期末考试，没想到学校称试题太难很多孩子没有考好，因此学校决定第二天重新考试。消息一经发出，在网上引发大量围观、评论，有人认为学校此举太注重分数、好面子，但也有人认为学校这种做法挺人性化，让孩子暑假能有个好心情，可以理解。

网友发帖 　孩子小学数学要重考

　　昨天早上8点多，网友“宝贝快乐成长”发帖称，26日晚她接到学校老师发来的信息：“家长您好！本次五年级数学所用期末试卷难度较大，部分学生未能考出较为理想的成绩。为了对孩子们一个学期的辛苦负责，保护他们的学习兴趣和积极性，本年级向学校申请再进行一次期末数学考试。经学校行政慎重研究，同意了该请求。请家长通知孩子明天上午7点50分到校，开考时间8点整，用时90分钟。建议家长今晚让孩子稍做复习，准备好考试用具，保证充足的睡眠。”

　　这名发帖的家长称，孩子听说要重新考试，一脸不开心，“学校这样做，实在是有失公平。就因为部分学生没考好，让全部陪考。无语了……后来和几个家长互通电话，都表示很无奈。”

　　有的网友称，学校要重考无可厚非，但理由有些让人不理解。“如果是试卷超出了教学大纲要求，需要重考，想必大家都能理解。只是因为学生们没有考好，就重新组织考试，有些说不过去。”

　　据了解，事发学校是南京中央路小学，重考的科目是五年级数学，涉及学生有3个班、90多名学生。这个消息引发了大量跟帖，截至昨天下午6点，点击量已超过5000多，100多名网友跟帖评论。有网友猜测，是不是学生成绩普遍不理想，影响到学校在区里的排名或考核，要组织重考呢？

学校解释 　第一次试题偏难，第二次适中

　　昨天下午，记者联系了中央路小学，该校刘老师承认学校对五年级学生期末数学考试进行了重考。昨天上午学生们都参加了重考，之后老师也完成了阅卷。

　　之所以这么做，主要是因为第一次考试的数学卷试题偏难，这套试卷是学校请外面的专家出的题，对于难度的把握不是太准，导致学生们成绩普遍不太好。期末考试是一种注重合格考核的考试，不是一种选拔性考试，因此难度应该适中，只有这样，才能更客观反映学生本学期学习情况。如果试题太难，就起不到客观考查学生学习情况的作用。在这方面，学校与出题专家没有沟通好，希望家长们和学生谅解。不过其他科目难度适中，不存在这种问题。

　　刘老师说，学校决定重新考数学，是本着对学生负责的态度审慎决定的。前晚学校将这一信息发给家长后，大部分家长都表示了支持，个别家长表达了不同意见，学校与这部分家长进行了沟通。

重考不是因为“分数控”、好面子

　　刘老师说，五年级学生下学期就是毕业班了，学生们努力、认真地学习了一个学期，希望得到公正公平的检验，“决定重考，主要是不想让孩子们学了一学期后，最后考得灰溜溜的，否则对学生的信心、学习兴趣也是一种打击。”刘老师说，第二次考试的卷子是本校老师出题，难度比较适中。但学校不是只看重考的分数，而是将两次考试的成绩综合起来，进行综合评价，这样会更公正客观一些。

　　刘老师特地强调，学校做出重新考数学的决定，不是网上所说的“分数控”、好面子，小学五年级的成绩并不参与区里的成绩排名。就学校来说，单科期末考试的成绩也不是学生参评三好学生的依据。孩子们马上就要放暑假了，学校、家长都希望孩子们能有一个愉快的心情。

观点对碰 　

质疑：　　难道高考考不好 　还可以重考？

　　网友“宝贝快乐成长”表示：“我们表示很受伤。个人不能明白学校这样做的意义？明年就要小升初了，个人觉得这次的失利对孩子来说正好起到教育效果。请问，以后孩子离开学校，再发生类似的状况，谁可以再有这样的决定权？难道说高考考得普遍不好，全国再重考一次？”

　　一名家长对于学校重新考试明确表示反对，他说，前次考试90分以上的只有10个孩子，还有不少学生成绩在五六十分。他家的孩子此次考试成绩很好，不想再考，孩子还说人生有些事是不能重来的。学校重新考试，可能对有些同学来说是个机会，但对另一部分同学可能显得不太公平。

赞同：　　不是竞赛选拔 　重考可以理解

　　但也有人对于学校的做法表示理解和支持。有的家长表示，期末考试不是数学竞赛，而是对于平时学习情况的考查，如果题目太难，就失去了其科学考查学生学习情况的意义。面对这么多孩子和家长，学校做出重新考试的决定，是经过审慎考虑的，不可能是一时心血来潮。

　　不少网友表示，这种事情“没有遇到过”、“没有听说过”，有的网友则说：“考都考过了，一次分数也代表不了什么吧？考得不好可以吸取教训，继续努力！难不成重考一次能改变什么吗？”有网友表示，如果试卷偏难，学习中等或差一点的同学有些吃亏，因为他们与成绩好的尖子生的差距会变大，他们会有一种心理失落。“按适中难度重考的做法没有错，毕竟这不是在竞赛选拔。”