建筑工地考生收录取通知书引发质疑：高考能否改变命运

来源:中国青年网 2018-08-06 10:17 /

　　云南曲靖农村考生崔庆涛在建筑工地上收到北大录取通知书的新闻再次刷屏，感动无数人。与此同时，也有一种质疑再次泛起：高考还能否改变命运？

　　在这个高等教育即将迈入普及化的时代仍然讲高考改变命运是荒诞的，更不应该成为一个社会公平的度量器，我们需要“去高考难以承受之重”。

　　高考对于中国人太重要了，绝不是一个简单的教育问题，是一个社会问题，民生问题。

　　1977年恢复高考至今，知识改变命运，或者说高考(大学)改变命运的说法就不绝于耳。高考，承担了中国人太多太多的重担。

大学生是怎样从精英跌落凡间的

　　高考改变命运，其实只存在于精英教育时代。1977年，恢复高考第一年，570多万考生(实际上很多地方有预选考试，先筛掉一部分人，也就是说考生实际更多)，只招收了20余万人，我们能想象这种比例筛选出来的人的就业与发展机会。历经10余年如此规模的演进，大学生确实是天之骄子。对于绝大多数人，高考也绝对可以改变命运，甚至是天翻地覆地改变。因为当时还处于完全的计划经济时代，80%以上的人仍然是农村户口，上了大学，就注定你进入了城市，有了干部身份。那是阶层的区别。

　　那时，对于中学的评价只有一个：升学率。

　　即便到了上一个适龄人口高峰的1990年，全国高校招生总量也仅有60.88万人，其中大约40万是专科生。如果对比今年的招生总量，当年能考上专科的，今天闭着眼睛都是211；当年能考上本科的，差不多都是985了，因为我们985高校招生总量就已经逼近20万。在当时，大学生仍然是稀缺资源，我们的毛入学率仍然处于绝对的低位，是个位数，中国高等教育仍然是绝对的精英教育时代。直到1998年，我们全国高校招生总量也只有108万，毛入学率仍然是个位数，高校总数仅有1022所，其中本科院校仅有590所，中国高等教育仍然处于精英教育时代。

　　也就是说直到上个世纪末，大学文凭基本上就是精英的代名词，也是很多用人单位衡量人才的尺子。即便含金量已经明显不如上世纪80年代了，但对于多数人，一个体面的工作总是有的。